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第25课时 三角形的有关概念 （23中 李香菊） 复习内容：冀教版数学七年级七年级下册第十一章 复习目标： 1．了解三角形 2．掌握三角形中位线的性质三角形中位线的性质考点一 三角形的稳定性 1. 王师傅用4根木条钉成一个四边形木架，如图，要使这个木架不变形，他至少要再钉上几根木条? A．0根 B.1根 C.2根 D.3根 思考并解答：在上题中利用的是三角形的性质是什么？ 考点二 三角形的三边关系 2. 已知三角形三边长分别为2，x，13，若x为正整数，则这样的三角形个数为（ ） A．2 B．3 C．5 D．13 思考并解答：三角形的三边关系是什么？已知三角形的两条边，第三条边应该满足的条件是什么？ 考点三 三角形的内角 3. 如图， 点B、C、D在同一条直线上，CE//AB， ∠ACB＝90°，如果∠ECD＝36°，那么∠A＝_________． 思考并解答：三角形的内角和是多少？ 考点四 三角形的外角 4. 如图，在△ABC中，AB=AC，，则△ABC的外角∠BCD＝　　度． 如图所示，∠A、∠1、∠2的大小关系是 A. ∠A∠1∠2 B. ∠2∠1∠A C. ∠A∠2∠1 D. ∠2∠A∠1 思考并解答：什么是三角形的外交？三角形的外角 与内角的关系是什么？ 考点五 三角形的中线、角平分线、高 6. 如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足为D， E是AC的中点．若DE=5，则AB的长为 ． 7. 如图，在△ABC中，CD是∠ACB的平分线， ∠A = 80°，∠ACB=60°，那么∠BDC=（　　）　 A．80° B．90° C．100° D．110° 思考并解答：什么是三角形的中线、角平分线、高？直角三角形斜边上的中线 有什么性质？ 考点六 三角形的中位线 8. 如图，在△ABC中，D、Ｅ B．8 C．10 D．12 9. 在△ABC中，DE分别是边AC、BC的中点，若AB= 4DE= . 思考并解答：什么是三角形的中位线？三角形中位线的性质有哪些？ 二、探究总结 1. 如图，在四边形中，是对角线的中点，分别是的中点，的度数．?PEF中，PE、PF的关系是什么？ 2. 如图，在△ABC中，BD、CE是△ABC的中线，BD与CE相交于点O,点F、G分别是BO、CO的中点，连结AO.若AO=6cm，BC=8cm，则四边形DEFG的周长是( )A.14cm B.18cm C.24cm D.28cm 思考并解答：在条件中，如果出现边的中点时，通常可以用哪些知识来解决呢？. 三、拓展提升 如图，在△ABC中，点D、E分别是边AB、AC的中点，DF过EC的中点G并与BC的延长线交于点F，BE与DF交于点O. 若△ADE的面积为S，则四边形BOGC的面积= ． 四、反思评价 1.自测 （1）4，8，则第三边的长度可以是 （写出一个即可）. （2）2︰7︰4，那么这个三角形是（ ） A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形 （3）一次数学活动课上，小聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠等于 A．30° B．45° C．60° D．75° （4）如图，DE是△ABC的中位线，若BC的长是3cm，则DE的长是（ ） A．2cm B．1.5cm C．1.2cm D．1cm 2.反思 （1）以上题目你做对了多少？还存在哪些问题？请写出来 （2）和以前相比，今天的复习你在哪些方面有所提高？ 石家庄市桥东区初中数学中考系统复习课时学案 第25课时 第4页 A A E 第（4）题图 D C B 第（3）题图 45° 30° E B D F D C B A A C B A D P C O F G E D C B A B E C D