人教版六年制语文三年级下册第六单元平行性测试题.doc

人教版六年制小学语文三年级下册 第六单元平行性测试题 年级 班 姓名 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、我看拼音写词语。（10分）ào mì wǎnruò chǎn kāi shēnɡ cún yù fáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zàn tàn xìn xiān tàn suǒ yè mù shā jūn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会比一比，再组词。（8分）曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )增( ) 植( ) 县( ) 怕( )藻( ) 警( ) 较( ) 恋( )澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( ) 三、我会选择合适的词语填空。（5分）虽然……但是……只有……才……??? 不仅……而且……如果……就……即使……也……1．( )多读多写，写作能力( )能提高。2．这件衣服( )合体，( )漂亮。3．( )明天下雨，我( )不去游泳。4．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。5．王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课。五、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。（5分）( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了。( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。( )她连忙端来了茶水给我们喝。( ) 王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。 六、我会填。（6分）久晴大雾必阴， 。 ， 明天太阳红。日落胭脂红， 。 ，无雨山没腰。我还能写一句有关天气的谚语。 六 按要求，把句子换一种说法。 1 一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。（改成“把”字句 ） _____________________________________ 2 汤姆把大鲈鱼放回了水中。（换成“被”字句） _____________________________________________ 3 蜻蜓是我们的好朋友。（改成反问句） _____________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。（16分） 有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。1．用“____ ”画出第三自然段的中心句。（2分）2．这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。（6分）3．“其实”一词与第二自然段中的“____”一词意思相近。（2分）4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。（2分）5.选词填空：(2分)比喻 数字 比较 假设第二自然段除了用_____外，还用了____方法说明太阳很大。6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？（2分）（二）我会阅读短文，回答问题。（14分）小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。1．这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。（3分）2．作者写小白兔的特点是通过_____、______ 、_____、_____ 、_____ 等几个部分的描写来表现的。（5分）3．用“——————”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。（3分）4．把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原