2课时教案52426703.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于河南
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2课时教案52426703

课 时 授 课 计 划 2012 ——2013 学年度 第 1 学期 建筑工程 系 工程造价 专业 造价121、122 班 授课时间: 第 9 周 第 1、2 课时 2012 年 10 月 30 日 章节及题目: 第1章 绪论 教学目的: 掌握测量的实质 掌握地面点位的确定方法 了解地球的形状和大小 熟悉测量工作的基本原则 重点与难点: 地面点位的确定方法 参考书与教具(图表、模型、演术等): 《测量学》 化学工业出版社 周建郑主编 《测量学》(第三版) 同济大学出版社 鲍峰主编 教学过程(教学步骤、内容、时间分配等): 第一章 绪论 1.1 工程测量的实质(5min) 工程测量的实质就是定位,即确定点位之间的关系。 对于点位之间的关系的确定通常有两种情况: 一种情况是:已知点位在地面上的位置,不知其与其它点位之间的具体关系,通常测量出这些点位的坐标(X,Y,H)或将这些点用图表示,这个过程就叫测绘; 另一种情况:是点位的坐标已知,或在图上的位置已知,但在地面上的位置未知,将这些点位在地面上的位置测量出来,这个过程就叫测设(或施工放样)。 1.2 地球的形状和大小(10min) 1.2.1

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