上街实验初级中学七年级生物导学案19.docVIP

上街实验初级中学七年级生物导学案 总第19课时 课题 探究环境污染对生物的影响 班级 学生姓名： 编制教师：杨青霞 学习 目标 举例说出环境污染对生物的不利影响。 酸雨对生物的影响。 认同环境污染对包括人在内的生物有不良的影响，确立环保意识 上课 时间 审核 领导 岳朝军 教与学的过程 思考、点拨、小结 自主 学习 自我 检测（10分） 酸雨对生物有哪些危害？ 其他环境污染对生物的影响有哪些？ 应该怎样防治水污染？ 在课本上通过自学找出自学提纲中的问题，并用铅笔在课本上画出答案。 以组长为核心，以小组为单位合作交流在自主学习中所遇到的疑难问题。要求发言积极，踊跃。 读背自学提纲中重点问题，提前背完读背提纲中的其它问题。 合作 交流 组内 互测 （10分） 农药可以杀死害虫，保证农作物的正常生长和发育。但农药通过食物链不断富集，最终进入人体，能诱发癌症等疾病。你认为应如何防护害虫呢？ 废电池和工业污染水中的汞、镉等物质是怎样进入人体内的？ 展示 解疑 点拨 提升 （10分） 通过本节学习你还存在哪些问题