点燃学生阅读的激情.docVIP

点燃学生阅读的激情 ??? “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”这是我参观许多学校看到的标语。可见读书是一种多么高雅的生活方式。作为小学教师，我们要努力为学生营造这种氛围，引导学生积极阅读，享受阅读。结合我近两年的做法，浅谈一下自己的心得体会： ???? 1、让绘画点燃学生阅读激情。 农村孩子没有上过美术辅导班，但大多数孩子喜欢绘画，其潜力也很大。为了激发他们的阅读兴趣，我于是在阅读教学中，启发孩子们将语言文字转化成一幅幅图画。孩子们作画的形式是多种多样的：有的临摹课本上的配图，有的根据自己理解为课文配图。实践证明后者更能激起学生阅读的兴趣。例如我在教学《北大荒的秋天》，让学生在课堂上根据自己的理解进行创作，可以是整篇，也可以是一个片段，学生兴趣浓厚，课堂气氛活跃。孩子们品味语言，揣摩着自己的构图，一幅幅图画令我赞叹不已。天空的流云在他们笔下是那样的色彩斑斓，辽阔的原野在他们的构思下，如文中描写一样洋溢着一幅庆丰收的喜庆。之后我发现，孩子们阅读写景文章的激情被点燃了。 2、让表演点燃学生阅读激情。 每个孩子天生都有表现自己的欲望。我们教师可以因势利导，在课堂上或课下把文章变成课本剧，小到一个角色的模仿，大到编演课本剧，寓教于乐，尽量使每位同学都参与，那阅读教学就会起到一举两得的效果。如《狼和小羊》，让孩子们分角色朗读，模仿狼和小羊 的声音，孩子们把狼故意找茬、气冲冲的样子