年级主任年级教学质量负责制评估细则.docVIP

年级主任年级教学质量负责制评估细则 为了更快地提高我校的教学水平，落实各项任务、措施，我校开始实施年级主任年级教学质量负责制。具体评估细则如下： 1、年级主任对本年级教学质量负责。在学校教学计划的指导下，根据本年级特点，制定年级组教学管理计划，要有教学管理思想，在完成学校的教学任务的前提下，独立自主创造性地开展年级教学工作。每学期开学第二周将一份计划（电子稿、打印稿各一份）上交教务处。毕业年级计划中要包括备考方案,具体到周。（6分） 2、年级主任要抓学风建设，保证稳定的教学秩序，为任课教师创造良好的教学环境， 培养学生良好的学习习惯。初一、高一年级要让学生尽快进入中学生角色，规范学习行为。初二、高二年级要保稳定发展，让学生身心健康顺利成长。初三、高三年级要营造浓厚的学习气氛，全力备战展开中考、高考。各年级对优秀生的培养，对后进生的改造要有具体方法、措施，要有时效性。针对会考、中考、高考落实学校制定的指标，要让学生满意，家长满意，社会满意。（10分） 3、年级主任要调动一切积极因素，采取有效措施提高教学质量。 （1）组织召开家长会、学生会、教师会，邀请相关领导参加。（4分） （2）组织开展家长、学生参与评价学校、教师活动。（2分） （3）期中考试、期末考试后，开展评选优秀生、学习进步生活动，切实做好正面宣传工作，同时对学生困难生的转化要有具体办法，要讲实效。（5分） （4）举办学习经