2018学年高中生物第2章遗传信息传递的结构基础第2课时染色体的形态结构染色体在减数分裂中的行为(Ⅰ)教学案北师大版必修.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于山东
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2018学年高中生物第2章遗传信息传递的结构基础第2课时染色体的形态结构染色体在减数分裂中的行为(Ⅰ)教学案北师大版必修.doc

2018学年高中生物第2章遗传信息传递的结构基础第2课时染色体的形态结构染色体在减数分裂中的行为(Ⅰ)教学案北师大版必修.doc

第2课时 染色体的形态结构 染色体在减数分裂中的行为(Ⅰ) [目标导读] 1.结合教材图文,概述染色体的形态和结构。2.制作并观察蝗虫精巢压片,比较减数分裂和有丝分裂的异同。3.分析教材图文,概述精子形成过程中各时期的主要变化。 [重难点击] 1.同源染色体的概念。2.精子形成过程中各时期的主要特点。 一 染色体的形态结构 在遗传信息传递的过程中,联系亲代和子代之间的是细胞核中的染色体,请分析下面的内容。 1.染色体的概念 (1)染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的结构。 (2)在细胞分裂间期,染色体呈丝状,又叫染色质。分裂期染色质高度螺旋化,缩短变粗,成为具有一定形态的染色体。细胞分裂中期时,染色体的形态最为清晰。 2.染色体的形态 (1)完成下面的标注,认识分裂中期的染色体 图中①为着丝粒,由于着丝粒区域不着色或着色较浅而且缢缩变细,因此也称作主缢痕,在细胞分裂期间,纺锤丝与①相连,有助于染色体向两极移动。②为次缢痕,与核仁的形成有关,也是染色体的一种形态特征,可以作为识别和区分染色体的重要标志。③为随体,是识别和区分染色体的另一个重要特征。 (2)依据下图认识染色体的类型 ①依据着丝粒部位的变化,染色体可分为中部着丝粒染色体(如图1)、亚中部着丝粒染色体(如图2)、端部着丝粒染色体(如图3)。 ②有些生物具有特殊形态的染色体:果蝇的唾腺细胞染色体被称为巨大染色体,是由于染

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