2018学年高中生物第4章遗传信息的传递规律章末整合教学案北师大版必修.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于山东
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2018学年高中生物第4章遗传信息的传递规律章末整合教学案北师大版必修.doc

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第4章 遗传信息的传递规律 章末整合 本章网络构建 ①__________________;②__________________;③__________________;④__________________;⑤__________________;⑥________________;⑦________________。 答案 ①测交 ②分离 ③自由组合 ④眼色 ⑤红绿色盲 ⑥性状 ⑦性别分化 规律方法整合 方法一 基因、性状等概念间的相互联系 典例1 下列有关纯合体和杂合体的叙述,不正确的是(  ) A.纯合体之间杂交,后代不一定是纯合体 B.杂合体之间杂交,后代全是杂合体 C.前者基因组成相同;后者基因组成不同 D.前者自交后代性状不分离,后者自交后代性状分离 答案 B 解析 假设显性基因为A,隐性基因为a,则纯合体的基因组成为AA或aa,杂合体为Aa,纯合体基因组成相同,自交后代无性状分离,杂合体基因组成不同,自交后代会出现性状分离,所以C、D项正确。根据分离规律,杂合体之间杂交(即Aa×Aa),后代会出现三种基因组成:AA、Aa和aa,且分离比为1∶2∶1,所以B项不正确。 方法链接 基因、性状等概念间的相互联系 1.常用符号要记清 符号 含义 P 亲本 F1 子一代 F2 子二代 × 杂交 自交 ♀ 母本或雌配子 ♂ 父本或雄配子 2.基本概念对对碰

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