2017年春学期山门中学校本培训计划.docVIP

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  • 2018-03-24 发布于北京
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2017年春学期山门中学校本培训计划

2017年春学期山门中学校本培训计划 一、培训目标和培训重点(一)培训目标通过培训力争使我校教师具有以下素质:不断更新教育观念,使之符合素质教育的要求;更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并形成自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽文化视野,掌握现代教育技术,探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式;进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,树立典型,引导中青年教师专业素质的不断提高,同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。 (二)培训重点 1、全面实施课堂观察这一新的听评课模式,努力探索有效教学与有效教研模式,提高课堂教学的实效性和针对性,形成山门中学教研特色。 2、强化教学教研工作负责制,强化教研组长学科教学、教研与质量报告工作制度,实施各年级教学质量分析与反馈负责制工作,形成质量监控,努力做好每个环节的质量关。 3、以质量为核心,充分发挥教研职能。各教研组要以全面提高教育教学质量为核心,实施高考学科质量目标管理责任制,切实把高三毕业班的教学工作放在重中之重位置,充分发挥教研骨干的引领、指导作用,以培优扶中补差为主线,以教学过程监控为动力,深入班级、教师、学生

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