电机与拖动课程设计任务书.docVIP

安徽建筑工业学院 机 电 系2010－2011第一学期 《电机与拖动》课程设计 任务书 课 程： 电机与拖动 专 业： 电气 班 级： 08城建电气①②③ 指导教师： 赵涛 电机与拖动课程设计的目的与任务 《电机与拖动》是一门实践性很强的课程，通过实验可以使学生及时掌握和巩固所学的基本理论，进一步理解掌握电机与拖动的理论知识。 设计课题及要求 题目一 直流电机串电阻启动 电机参数：PN=1.2kW，UN=220V，IN=7.1A，nN=1430r/min，Ra=3ohm。最大启动电流不能超过额定电流的2倍。设计一个串电阻启动电路。要求： 确定启动级数，并计算分级启动电阻。 设计串电阻启动主电路 画出启动曲线，并计算启动时间。 题目二设计一台小型单相变压器 一次侧电压为220V，二次侧电压为110V，容量为500W，要求： 计算主要参数。 设计铁芯尺寸、绕组导线的匝数和导线截面积。 题目三 线绕式异步电动机串电阻起动 电机参数：2. 某绕线转子异步电动机，其技术数据为： ，，，，，，，，过载能力。设计一个串电阻起动电路。要求： 根据所给的线绕式异步电动机的名牌数据，计算异步电动机的等效电路参数，并绘制T型等效电路，注明等效电路中参数及其含义。 根据所求异步电动机数据，绘制异步电动机的机械特性。 设计绕线式三相异步电动机串电阻启动主电路。 根据电机的参数，自定启动级数，计算异步电动机的分级启动电阻。 课程设计的基本要求 1．使学生具有自主设计电路原理读图、查阅参考书籍和手册及资料文献的的能力。 2．设计、计算、文件选取、画出设计电路图 3．撰写严谨的、有理论根据的、实事求是的、文理通顺的字迹端正的实验报告电机与拖动课程设计报告。 电机与拖动课程设计时间 设计电路原理读图、查阅参考书籍和手册及资料文献（1.5天）。 设计、计算、文件选取、画出设计电路图（1.5天）。 验收及校验（1.5天） 完成课程设计报告（0.5天） 课程设计报告要求 课程设计报告要求字迹工整、文字通顺；其撰写内容包括： 1．目录 2．课程设计的意义、任务。 3．课程设计所用的基本知识 4．参数计算、电路设计等。 5．总结。 辅导时间 周一下午 周三下午