找准切入口 引导父母离异学生努力学习 Word 文档.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于河南
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论文题目: 找准切入口 引导父母离异学生努力学习 学校: 邵武市实验小学 作者: 邱春英 电子邮箱: swdnsyc20404@163.com 联系电话: 找准切入口 引导父母离异学生提高学习质量 ————引导父母离异学生努力提高的尝试 邵武市实验小学 邱春英 内容提要:近年来离婚现象有增无减,父母离异的学生在班级中所占的比率不断攀升。由于种种原因,父母离异学生的学习成绩普遍较差。身为班主任,如果这一问题处理不好,势必影响到整个班级的教学质量。如何解决好这一问题,近年来我进行了一些尝试性的探索,在此提出与各位领导、同仁探讨,望不吝指正。 关键词:父母离异 心理障碍 真心关爱 重拾自信 排忧解难 养成习惯 努力学习 正文:据媒体报道:“中国离婚率已超日本韩国新加坡属亚洲离婚率较高的国家中国离婚以每年二百万对的速度递增”由于离婚率不断攀高,离异的学生在一个班级中所占的比率也不断增加。今年我所任班级共有学生32人,父母离异的就有5人,达到15.6%。由于种种原因,父母离异学生的文化素质普遍较差,学习不努力,学习态度不端正。这部分学生的素质直接影响整个班级质量。如何解决好这个问题,近年来我进行的一些尝试。 一、深入调查分析,寻找学困根源 因父母离异造成学困的学生的原因虽然各不相同,但归结起来主要有以下三类。 心理障碍型

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