周堂二中校本教研计划1.docVIP

周堂二中校本教研计划 2010-2011学年第二学期 为了进一步贯彻上级《关于建立和推行校本教研制度，切实提高教育教学质量的意见》和《周堂中心校常规教学管理细则》，本学期在上学期的基础上，继续深化基础教育课程改革，全面推行素质教育。 一、加强学习，提高认识。 结合本学期的特点，新学期一开始，学校教导处就组织教师学习校本教研的文件、知识，掌握校本教研的目的、内容。开展讨论，群策群力办好我校的教研活动。 二、抓好课题的研究。 课题研究一直是我校的弱项，这学期学校在综合考评中增加了课题的分数，目的是要老师抓好课题的研究。 三、深入开展“五课”活动，特别抓好集体备课。 每上一新课前，要求分年级分科目集体备课，取长补短，通过集体讨论吸取最好的意见，上好每一节课。 四、组织公开教学，教学比武，开展全员教学竞赛，要求每位教师要参加评课，促进教师素质的全面提高。 五、采取走出去，请进来的方法，开展教师间的交流，通过定期组织校与校之间的教师互换教学环境，共同开展教学研究活动，努力提高教学本领。 六、转变观念，开设活动课，上好活动课，充分利用电教资源，在加强传统科目的实验课的基础上，全体教师都能熟练操作电教仪器。英语教师要上好每周一次的语音课，组织师生观看录像教学，组织部分骨干教师参观学习多媒体教学。 七、严格贯彻执行《教学常规》，分三次集中检查教案，作业，听课，随机抽查教师落实《常规》的情况。 八、