《17　石头书课件》小学语文苏教版三年级上册005.ppt.pptVIP

这是雨点留下的脚印，叫雨痕； * 波痕 * 波 痕 这是波浪留下的足迹，叫波痕； * 矿物 * * 这块矿石里面有丰富的铅、铜和锌等矿物。 * 镍矿石 * 锑矿石，有丰富的锑。 * 黄铁矿矿石，里面有丰富的铁。 * 铜矿石 * 这里有磷和铅。 * 这里面是云母。 * * 　 各种各样　　　五颜六色 　千奇百怪　　　五彩斑斓 　千姿百态　　　五光十色 　形态各异　　　色色俱全 * 还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的…….叫矿物。 * “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的…….叫矿物。这些都是石头书上的字。” * 树叶 * 贝壳 * 鱼 * * * * * * 化石 * “它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” * 猜一猜： 石头书上有树叶，在久很久以前，这里可能是（ ）。 石头书上有贝壳，在很久很久以前，这里可能是（ ）。 石头书上有小鱼，在很久很久以前，这里可能是（ ）。 石头书上有( )，在很久很久以前，这里可能是（ ）。 * “它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。” * “用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……” * 因为 ，所以我们把石头叫做石头书。 * 谢谢！ 再见！ * 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过学习，使学生明白“石头书”的含义及用途。了解有关化石的知识。 3、在对“石头书”的深入了解中，感悟“刨根问底”的意思。 4、凭借语言材料，培养学生对周围事物刨根问底、乐于探究、热爱大自然、热爱科学的志趣。 * 龙翔小学 李海粼 看懂了这些又有什么用呢？ 叔叔，您在看什么呀? 书？哪里有书哇？ 这书上有字吗？ 这书上有画吗？ 化石？化石能说明什么呢？ 刨根问底 * 川川和磊磊从石头书上刨到了哪些学问？默读课文，从课文中找一找答案，用波浪线画出相关句子。 * 你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。 * “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的…….叫矿物。这些都是石头书上的字。” * 雨痕 *