《地球信箱课件》小学语文湘教版五年级上册74605.ppt.pptVIP

照样子写词语 滴滴答答：（ ） 越写越大：（ ） * 比比组词 梁（ ） 粱（ ） 拂（ ） 拂（ ） 迸（ ） 拼（ ） 箱（ ） 霜（ ） 瀑（ ） 曝（ ） 搐（ ） 畜（ ） 抽（ ） 轴（ ） 附（ ） 拊（ ） 娥（ ） 峨（ ） 慢（ ） 漫（ ） * 读拼音写词语 Xìn xiānɡ （ ） shènɡ jié （ ） jǐ liánɡ （ ） chì rè（ ） fǎnɡ fú （ ） méi tàn （ ） bènɡ fā （ ） fù bù （ ） * 多音字组词 佛 fó( ) fú( ) 铺 pū ( ) pù ( ) 盛 ché nɡ ( ) shè nɡ ( ) 行 há nɡ ( ) xí nɡ ( ) 载 zǎ i( ) zài ( ) 挑tiǎ o( ) tiā o( ) 都 dōu ( ) dū ( ) 咽 yā n( ) yà n( ) yè( ) 血 xuè ( ) xiě ( ) * 记一记 思念（想念） 圣洁（纯洁） 强壮（健壮） 精华（精髓） 炽热（火热）启迪（启示） 竟然（居然）动听（悦耳）行列（队伍） 思念（忘记） 遥远（附近） 强壮（虚弱） 精华（糟粕） 炽热（冰冷） 期待（绝望） 美丽（丑陋）遗忘（牢记） 乌黑（雪白） 圣洁（污秽） * * * * * * * 湘教版 五年级 下册 第四单元 * 课文开头总的写地球是______ ，盛满了无数爱的信件。 然后，作者具体写了地球信箱中的____封信，它们分别是_____、_____、 _____ 、 _____ 。 最后作者想加入写信的行列，写给那些被我们遗忘的伙伴： _____ 、 _____ 、 _____ 、 _____ 。 我期待它们变绿、变美、变得生机勃勃。 初步感知 一个大信箱 四 落叶 云儿 雪 煤 荒山 污河 沙漠 灰蒙蒙的云天 * 地球是一个大信箱，盛满了无数爱的信件。分别是（ ）写给（ ）的；（ ）写给（ ）的（ ）信件；（ ）写给（ ）的（ ）信件；（ ）写给（ ）的（ ）信件。 * 一天，我发现，地球是一个 大信箱，盛满了无数爱的信件。 ﹙点明主题，统领全文﹚ * 你最喜欢哪封信？为什么？ 你喜欢哪一封信，就美美地读这一自然段，喜欢的句子可以多读几遍，边读边在课文中批注，写出自己的感悟。 小组内互相交流 。 * 落叶 捡起的落叶是一封信：那里有它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念。叶儿越写越多，叶片越写越大，直到把碧绿写成了黄色，才把满载的情思托付秋风邮发。 . . . . . . . . * 抬头看云儿也是一封信：太阳把给大地的信写在天上，片片云彩就是五色的信笺。白云写的是圣洁，红云写的是吉祥，金云写的是丰收。色彩越写越多，云朵越写越重，支撑不住的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。落在水面，江海读得荡波；落到大地，泥土读出清香；落进麦田，强壮了庄稼的脊梁。 云儿 . . . . . . . . . . * * 雪 即使是满身银装的冬天，仍是一封信：看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地 ，满腹的话儿不知从哪儿下笔，只好把这篇无字的纯白，寄给了春天。 . . . * 它把雪白的信纸一次次地铺满了天地，满腹的话儿不知从何说起，从哪儿下笔。只好把这篇无字的纯白，寄给了春天。 * 就连乌黑的煤，竟然也是一封信，是一封从遥远的过去发给今天的信：它把亿万年的精华，深深地埋藏，直到今天才在燃烧中迸发出炽热。听！它在向我们传唱，亿万亿万年前，太阳教给它的歌。 煤 . . . . . . . . . . ·· * 要读得轻柔、舒缓，读出对大自然的无比喜爱。 总起句应以中速为宜，读出