《153串联和并联》课件.pptVIP

15.3 串联和并联 目标一：知道串并联电路的连接特点 目标二：学习识别串并联电路的基本方法 在串联电路中，电流的路径是怎么样的呢？ 电流从电源的正极“出门”，经过怎样的路径 “回家”，回到负极呢? 电流“回家”有几条路呢？ 在并联电路中，电流的路径是怎么样的呢？ 电流从电源的正极“出门”，经过怎样的路径 “回家”，回到负极呢? 在并联电路中，“电流”回家又有几条路呢？ 小游戏 同桌两位同学为一组，把自己的身体当成灯泡，两只胳膊当成导线，分别连成串联和并联 探究（目标三、学会在动手实验，实际操作中分析总结串并联电路的特点 目标四，学会根据电路图连接实物图） 探究一、 串并联电路中开关的位置对电路的影响 操作方法：改换开关的连接位置，判断灯泡发光情况，得出结论。 探究二、 串并联电路中用电器之间的工作情况 操作方法：把任意一个灯泡拧下，观察另一灯泡的发光情况，得出结论。 观察实验现象（1） 实验（1）结果 观察实验现象（2） 观察实验现象（2） 串联电路的特点 [思考] 并联电路 在并联电路中，开关位置是不是对用电器的控制也没有影响呢？ 并联电路的特点 [思考] 链接生活 1、街道的路灯，当一盏灯坏了不亮了， 是否其他灯也不亮，由此可判断路灯是 什么