《打电话》课件肖.pptVIP

打 电 话 人教课标版五年级下册 拓展 规律 引入 比较 例题 方案 探究 “打电话”游戏 请组长把老师告诉你的消息利用打电话的方式，通知其他几个同学。 一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，请帮助老师设计一个打电话的方案。 拓展 规律 引入 比较 例题 方案 探究 拓展 规律 引入 比较 例题 方案 探究 小组合作学习活动 活动一：设计方案 请先独立思考，再和小组同学交流，小组合作设计一个方案，并用你们喜欢的方式表示出来。 （可采用画图、列表等方式） ____________小组设计方案 _________小组设计方案 逐个通知 分三 组 分五 组 分四 组 拓展 规律 引入 比较 例题 方案 探究 分组通知 大家通知 方案一 方案二 方案三 方案汇总 ⑾ ⑺ ⒁ ⑿ ⑻ ⒀ ⑼ ⑽ ⒂ ⑴ ⑵ ⑷ ⑶ ⑸ ⑹ 需要15分钟 老师逐个打电话 拓展 规律 引入 比较 例题 方案 探究 返回 ① ② ③ ⑥ ⑦ ⑤ ② ③ ③ ④ ④ ④ ⑤ ⑤ ⑥ 需要7分钟 分三组：平均分 拓展 规律 引入 比较 例题 方案 探究 返回 分三组：不平均分 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ② ③ ③ ④ ④ ⑤ ⑤ ⑥ ⑥ 需要6分钟 分三组：不平均分 拓展 规律 引入 比较 例题 方案