2012-2013年度四川农业大学土壤学实习报告.docx

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2012-2013年度四川农业大学土壤学实习报告

土壤学实习报告摘要:四川土壤有多个不同的土类,并以紫色土、水稻土、黄壤三大类土壤为主。四川省邛崃市境内具有同时观测到这三大类土壤的条件。本文就本次野外观测到的这三大类土壤,根据相关的理论知识与野外数据,分析土壤与环境条件的一致性,及三大类土壤的成土原因与过程,以及五大自然成土因素与人为因素对土壤形成的影响。 关键词:黄壤;紫色土;水稻土;成土因素;环境条件;一致性前言土壤不仅是人类赖以生存的物质基础和宝贵财富的源泉,又是人类最早开发利用的生产资料。随着全球人口的增长和耕地锐减,资源耗竭,人类活动对自然系统的影响迅速扩大,人们对土壤的认识才不断加深,土壤和水空气一样,既是生产食物、纤维及农林产品不可代替或缺乏的自然资源,又是保持地球系统的生命活动,维护整个人类社会和生物圈共同繁荣的基础。土壤是农林业生产不可或缺的基地,土壤的性质不仅影响农林产品的产量,还影响其品质。土壤是生命活动的产物,没有生物就没有土壤。低等生物的固氮作用使土壤具有了生长植物的肥力,而植物的生长促进了土壤的腐殖化过程和养分的富集过程,从而使土壤肥力进一步发展,在茂盛的植被下,强烈的生物风化推动着母质向土壤的演化。土壤又是生命的摇蓝。土壤不仅是生物的栖息地,而且是生物作用的对象,同时也是地球生命诞生与进化的温床。有证据表明,土壤巨大的表面及复杂的多孔多相体系,对于生命的产生与进化至关重要。2 实习目的、任务以及意义 2.1实习目的 2.1.1理论层面 土壤学的理论教学与实践密切相关,土壤学的实习是土地资源管理专业举足轻重的教学环节。通过实践教学,加深对土壤学这门学科的认识,巩固该学科的理论知识,开阔眼界,同时增长野外鉴别识别土壤的知识,理论联系实际,将课堂所学的理论更好的带到实践中去,深入学习分析。 2.1.2技术层面 掌握野外土壤剖面挖掘以及取土的方法,掌握野外速测土壤基本特性的测定方法与分析,如用卷尺测量土壤层厚度,肉眼观察土壤的颜色、结构类型、石类含量、根系分布状况,用手指搓捏判别土壤质地、紧实度及湿润度,用指示剂测定土壤的pH等。剖面形态特征自然条件下的观察、描述、记载方法,学会土壤类型的识别。 2.2实习任务 掌握主要土壤类型及土壤的形成过程和土壤特点,通过实习进一步熟悉主要成土岩石的性质、五大成土因素与人为因素对土壤的影响,通过实习掌握土壤与环境条件的一致性。 2.3实习意义 学习土壤学对我们来说是非常重要的,认识和了解土壤,野外实习就是一种更好的认识和了解土壤的方法。土壤是在岩石风化的基础上受五大成土因素即气候、地形、母质、植被、时间以及人为因素综合作用下形成的,只有认清这些土壤形成因素对土壤发育和土壤性质作用,才能够在生产实践中通过控制土壤形成因素并发挥有力的因素的作用,使土壤的的生产力得到充分的发挥。因此,教学实习作为土壤学实践学习的重要内容,了解土壤发生发展规律及土壤性质与外界环境条件之间的内在关系,摸清土壤质量,使我们认识土壤本质。每个学生都应该积极参与并认真实习,通过土壤学教学实习,能很好的把理论与实践问题结合,掌握实习的方法和技能,并了解自然景观、开阔视野、拓展知识,为将来的专业课学习打下坚实的土壤学理论基础。同时锻炼学生们的独立工作和分析解决问题的能力,培养不怕吃苦、艰苦奋斗的精神。3 实习概况 3.1实习时间2012年12月18日。 3.2实习地点四川省邛崃市。 3.3实习天气状况 实习当天为阴天,且在实习之前的几天内邛崃无降雨记录,对本次实习内容数据大准确性不会带来影响。 3.4实习主题 土壤与环境条件的一致型。 3.5实习指导老师 张老师、余老师、吴老师。 3.6实习工具 铁锹,土钻,速测箱(包含卷尺,混合指示剂、邻啡罗啉指示剂、稀盐酸、比色卡、点滴板、小刀等)。 3.7实习地区气候地理条件 邛崃位于北纬30.26度,东经103.28度。属亚热带季风性湿润气候,气候温和,雨量充沛,四季分明,/view/2065073.htm年降水量1117.3毫米,年均气温16.3℃。/view/608596.htm南河、江河、斜江河、/view/399422.htm蒲江河、玉溪河流经境内,属/view/2240.htm都江堰西河和南河自流灌区。邛崃地处成都平原西南部,距成都65公里,位于成都市“/view/2337107.htm半小时经济圈”。邛崃地势西/view/1039485.htm高东低,境内地貌,山、丘、坝兼有。东部及东北部为/view/630495.htm平坝,大地形平坦、开阔,略有起伏;南部五面山、长丘山区,浅丘连绵,塘库棋布;中部西北缘为深丘,是浅丘与西部山区间的过渡带;西部为/view/161855.htm龙门山南段延伸山系,地势起伏较大,山峦重叠,沟壑纵横;西南部低/view/49842.htm中山地区。4

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