08小学教案评价标准.docVIP

安定区陈家屲小学教案评价标准 基本理念和设计思路： 为了进一步规范教案，确保课堂教学的有序开展，我校认真贯彻执行安定区教育体育局关于《定西市安定区中小学教育教学常规管理细则》，结合学区、学校的教学常规以及陈家屲小学教育教学管理办法，特制定以下教案评价标准。 1、在教案评价中，既注重教案的内容，又兼顾教案的书写。我们学校反对教师按部就班的照抄教案。因此在本评价标准中，我们不光从形式评价教案，而且从内容进行全面的评价。 2、还教案生命。教案不是纸上谈兵，教案是教师上课的根本。在教案评价中，我们最为重视教案的实用性，因此我们加大对教学设计的评价。 3、在评价中不光进行总评还注重平时的检查和考评。教导上把平时的教案批阅的及时性也纳入评价之中。这样真真督促教师能在平时及时备好教案。 4、在教案考评中，我校把教案考评与新课程的推进紧密的结合起来，注重教学反思，积极完善课堂结构，真实的把新理念、新方法注入到平时的教学中去。 评价体系： 该教案的评价体系总共包括七个大项目，20个小项目。具体包括以下七个大项目：齐全统一，教学计划，单元计划，课时设计，整洁，特色，批阅及时。 一、教学计划 教学计划主要包括教学进度表以及教材分析、本册教材教学重、难点、教学目标、教学措施以及学生情况分析等。在教学计划中要求教师深入钻研教材，合理制定教学进度，全面把握教材，了解学生，并为本学期开展教育教学提供保障。具体内