黑龙江海林市高中生物第2节内环境稳态的重要性3!.docVIP

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  • 2018-03-13 发布于河北
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黑龙江海林市高中生物第2节内环境稳态的重要性3!.doc

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第二课时 第2节 内环境稳态的重要性 【】1、说明内环境稳态及其生理意义,简述稳态的调节机制。 2、关注内环境稳态与健康的关系、尝试解释生物体维持pH稳定的机制。 学习重难点:内环境稳态及其生理意义。 [引入] 随着外界环境因素的变化和体细胞代谢活动的进行,内环境的各种化 学成分和理化性质在不断发生变化。内环境会因此而剧烈变动吗? 【自主探究】 内环境的动态变化 思考:在非典时期,我们每天都要测好几次体温,早上、中午、晚上的体温是否相同?你周围的同学的体温是否相同?大致相差多少?何为稳态? 健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。这种动态平衡是通过__________来实现的。生理学家把正常机体通过__________,使各个器官、系统__________,共同维持内环境的__________叫做稳态。 对稳态调节机制的认识 思考:机体内各个器官、系统为什么能保持协调一致?内环境的稳态会不会出现失调的情形? 目前普遍认为,_______________________是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能__________时,内环境的稳态就会遭到破坏。 三、内环境稳态的重要意义 思考:在什么情况下葡萄糖才能够正常分解提供能量?在何种情况下酶才能正常发挥催化作用? _________

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