背景下的小学生歌唱表现力的培养策略研究-连云港赣榆小学.DOCVIP

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  • 2018-03-16 发布于天津
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背景下的小学生歌唱表现力的培养策略研究-连云港赣榆小学.DOC

背景下的小学生歌唱表现力的培养策略研究-连云港赣榆小学

附件5: 编号: 江苏省教育科学“十三五”规划 课题申报评审书 课题名称:“互联网+”背景下的小学生歌唱表现力的培养策略研究 研究方向与范围: 自选课题 课题主持人: 穆传方 所在单位: 连云港市赣榆实验小学 申报日期: 2016.09.20 ﹡江苏省教育科学规划领导小组办公室制﹡ 填报说明 1.江苏省教育科学“十三五”规划重大课题、专项课题以外的课题申报者填写本《申报评审书》和《申报评审活页》。 2.封面左上角“编号”栏,所有申报者均无须填写,评审时由省教育科学规划领导小组办公室填写。 3. “研究方向与范围”栏按《江苏省教育科学“十三五“发展规划要点》第五部分“重大课题与研究领域”之二“重点研究方向”中的分类填写,如申报基础教育“依法治教研究”类课题就在此栏填写“基础教育1”,申报职成教育、高等教育课题以此类推,申报自选课题者则在此栏填写“自选课题”。如确实有必要,“课题主持人”可以填两人。 4.“江苏省教育科学‘十二五’规划课题完成情况”分以下几种:A.主持并已结题;B.主持但未结题;C.参与研究;D.未参与研究。申报者只须在“江苏省教育科学

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