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云林国中105学年第二学期第一次段考三年级国文科题目卷
雲林國中105 學年度第二學期第一次段考三年級國文科題目卷
一、單選擇 (1-32題, 每題2 分。共64 分)
1.下列詞語,何者用字完全正確?
(A)空谷踅音 (B)拳拳服贗 (C)美輪美奐 (D)禮上往來 。
2.下列文句的語氣,何者說明最正確?
(A)你只許有一把番刀,前去尋找山豬的一對利牙:呼告
(B)到時候,我將給牠致命的一擊:憤恨
(C)勇敢、智慧與愛就是一個好獵人的全部財產:肯定
(D)你獵到了,以後泰雅的小孩要獵什麼:斥責。
3.下列「 」中的字音寫成國字後,何組兩兩相同?
(A)鞠躬盡「ㄘㄨㄟˋ」/出類拔「ㄘㄨㄟˋ」 (B)步「ㄌㄩˇ」蹣跚/「ㄌㄩˇ」見不鮮
(C)「ㄍㄨ」陋寡聞/「ㄍㄨ」名釣譽 (D)鉅細「ㄇ一ˇ」遺/所向披「ㄇ一ˇ」 。
4.下列文句,何者具有「因果」關係?
(A)人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥 (B)只願君心似我心,定不負相思意
(C)君子多欲,則貪慕富貴,枉道速禍 (D)昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒 。
5.句子的組成必須要有「主語 謂語+ 」,依此原則判斷,下列何者是完整的句子結構 ?
(A)枯藤老樹昏鴉 (B)黃蘆岸白蘋渡口
(C)不識字煙波釣叟 (D)夕陽西下。
6.依據苛政猛於虎 一文,下列何者可能是孔子給予君王的治國建言?
(A)目不視惡色,耳不聽惡聲 (B)不以物喜,不以己悲
(C)道之以德,齊之以禮 (D)董之以嚴刑,震之以威怒。
7.教育會考前,六塊卯足全力整理詩、詞、曲的筆記,請問下列何者筆記的內容有誤 ?
(A)古體詩多五言、七言,也有長短句
(B)近體詩的頷聯、頸聯都要對仗,其格律較古體詩嚴格
(C)詞以典雅優美為主,曲則通俗活潑居多
(D)曲又稱為「樂府」,每個曲調的名稱和內容無關 。
8.下列各組「 」中的字,何者讀音相同 ?
(A)「參」差樹影/動如「參」商 (B)「法」國革命/ 「法」律諮詢
(C)「奼」紫嫣紅/叱「咤」風雲 (D)「聽」天由命/垂簾「聽」政。
9.關於青春留影一課的敘述,下列何者錯誤 ?
(A)文中表現出對於臺灣這塊土地的認同 (B)創作就是面對已知的冒險
(C)舉數例說明了成功需要努力 (D)對於挑戰,作者積極迎接。
10. 「傲骨不可無,傲心不可有;無傲骨,則近於鄙夫;有傲心,不得為君子。」(張潮 幽夢影)這段
話的意思為何?
(A)君子應有傲骨、無傲心 (B)小人有傲骨、無傲心
(C)君子有傲心 (D)小人有傲骨。
11. 「我喜歡十字花科的花,那樣簡單地交叉的四個花瓣,每一瓣之間都是最規矩的的九十度,有一種古
樸誠懇的美,像一部四言的□□。」(張曉風流蘇)根據文意,□□中該填入的書名,應為下列何者?
(A)禮記 (B)論語 (C)詩經 (D)孟子。
12.下列出自習慣說 一文的句子,何者是警示我們放任惡習坐大會造成的影響?
(A)俛而讀,仰而思;思而弗得,輒起,繞室以旋
(B)室有窪徑尺,浸淫日廣
(C)一室之不治,何以天下國家為
(D)足利平地,不與窪適也;及其久,而窪者若平。
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13.缺憾一文中提及:「既然連天都曾是殘缺的,人世間的缺憾就更是常態了,又何須苦苦痴想、執著求
全呢?」請問下列選項者與上述意涵最不相近?
(A)張曉風 :青春太完美,甚至連一場匆匆的春天都太完美。
(B)韓良露 :許多的人生不也這樣,一逕追求甜蜜的人生,常常愈活愈苦。
(C)侯文詠 :生命從沒許諾過沿途是山明水秀,所以山窮水盡也是你該看的風景。
(D)車爾尼.雪夫斯基:既然太陽
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