2017-2018学年人教版数学七年级上册课件第四章 几何图形初步 单元复习 （共19张PPT）.ppt

课 堂 精 讲 本 章 小 结 第9课时 《几何图形初步》单元复习 课 后 作 业 第四章 几何图形初步 课 前 小 测 1．埃及金字塔类似于几何体（　　） A．圆锥 B．圆柱 C．棱锥 D．棱柱 2.已知线段AB=3cm，延长BA到C使BC=5cm，则AC的长是（　　） A．2cm B．8cm C．3cm D．11cm 3.一个角等于它的余角的 ，这个角是 度，这个角的补角是 度. 4.已知A，B，C是直线l上三点，线段AB=6cm，且线段AB= AC，则BC= . 课 前 小 测 C A 30 150 6cm或18cm 6. 如图，长度12cm的线段AB的中点为M，C点将线段MB分成MC：CB=1：2，则线段AC的长度为 . 课 前 小 测 70° 8cm 本 章 小 结 课 堂 精 讲 例1．如图，已知AB＝2，延长线段AB至点C，使BC＝2AB，点D是线段AC的中点，用刻度尺画出图形，并求线段BD的长度. 课 后 作 业 1．如图，D是线段AC的中点，E是线段AB的中点.已知AB＝10，BC＝3，求线段AD和DE的长度. 类 比 精 练 课 后 作 业 例2.如图，OC是∠AOD的平分线，OE是∠BOD的平分线。（1）如果∠COE=65°，∠COD=20°，那么∠BOE是多少度？ （2）如果∠AOB=130°，那么∠COE是多少度？ 课 后 作 业 课 后 作 业 类 比 精 练 2. 如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，∠FOC＝90°，∠1＝40°，求∠2和∠3的度数. 课 后 作 业 C 课 后 作 业 解:截去上面的一个角后，长方体的下底面不受影响，所以从上面看得到的平面图形是一个长方形，所以排除C、D选项.因为长方体上底面截去的是右下角，所以从上方看得到的平面图形中右下角应有一条线段,故应选A. 类 比 精 练 A 3.如图是一个长方体被截去一角后得到的几何体，从上面看这个几何体得到的平面图形是（ ） 课 后 作 业 4．（2017东莞模拟）已知∠α=45°，那么∠α的余角等于（ ） A． 35° B． 45° C． 55° D． 135° B B 课 后 作 业 A 课 后 作 业 7.3点整，钟表的时针与分针所成的角的度数为 . 8. 把三角板绕着一条直角边旋转一圈形成一个几何体，如果从上面看是 。 10.计算： （1）38°48′20″+30°40′ （2）105°12′23″-54°34′46″ （3）25°18′32″×4 （4）176°54′÷3 90° 含有圆心的圆 69°28′20″ 50°37′37″ 101°14′8″ 58°58′ ∠1-∠3=90° 课 后 作 业 课 后 作 业 12.如图，O为直线AB上一点，∠AOC＝50°，OD平分∠AOC，∠DOE＝90°． （1）求出∠BOD的度数； （2）请通过计算说明OE 是否平分∠BOC． 解：(1)因为OD平分∠AOC，∠AOC=50°， 所以∠AOD= ∠AOC=25°， 所以∠BOD=180-25°=155°. (2)因为∠BOE=180°－∠DOE－∠AOD=180°－90°－25°=65°，∠COE=90°－25°=65°， 所以∠BOE=∠COE，即OE平分∠BOE． 能 力 提 升 13．如图，已知四点A、B、C、D，请用尺规作图完成（保留作图痕迹）： （1）画直线AB； （2）画射线AC； （3）连接BC并延长BC到E，使得CE=AB+AC； （4）画点P，使PA+PB+PC+PD的值最小． 解：如图： 能 力 提 升 谢谢！