2017-2018学年八年级语文下册（人教版）课件：24　唐诗二首（共27张PPT）.ppt

* 24　唐诗二首 八年级语文下册（人教版） 1.走近作者,杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老。祖籍襄阳，河南巩县（今河南巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫对中国古典诗歌影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫创作了“三吏”“三别”等名作，共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。,白居易（772－846），字乐天，晚年号香山居士。太原（今属山西）人。唐代伟大的现实主义诗人，与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”。与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。著有《白氏长庆集》。 2.主题解说,《茅屋为秋风所破歌》通过描写屋破雨漏、床湿被冷、通宵不眠的种种窘况，由个人的痛苦联想到饱经战乱，至今仍流离失所的广大人民的疾苦，表现出诗人忧国忧民的宽广胸怀和崇高理想。,《卖炭翁》通过描写一个烧木炭的老人谋生的困苦遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 坳 罥 兀 xīn bìn piān 挂结 狠心 一会儿 木柴 灰白 谋求、需求 调转 同“值”，价钱 遮盖，覆盖 高耸的样子 3．文学常识填空。 (1)杜甫是我国唐代伟大的_________诗人，与李白合称“_____”。被后人称为“_____”，他的诗被称为“诗史”。有《_________》传世。 (2)白居易，字____，号________，有《__________》(作品名)。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，和元稹一起倡导了______运动。 现实主义 李杜 诗圣 杜工部集 乐天 白氏长庆集 新乐府 香山居士 4．默写填空。 (1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，概括诗人长期以来贫困生活的诗句是： ________________________________。 (2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现崇高理想和济世情怀的诗句是： __________________________________！ (3)白居易《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体恤卖炭老人之忧的诗句是： ___________________________________。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 5．下列对《卖炭翁》一诗理解赏析正确的一项是( )(阿凡题：1087165) A．这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市实为掠夺。 B．白居易是唐朝伟大的浪漫主义诗人，是新乐府运动的倡导者，与元稹并称“元白”。 C．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。 D．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。 A (一)阅读《茅屋为秋风所破歌》，回答问题。 6．本诗开头两句的景物描写有什么作用？ 渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下面内容做铺垫。 7．请对“雨脚如麻未断绝”这句进行简要赏析。 运用比喻的修辞手法，形象地写出了秋雨的细密连绵。 (二)阅读《卖炭翁》，回答问题。 8．“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？ “翩翩”本意是形容轻快洒脱的情状，这里表现了宫使得意忘形、骄横无礼的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。 9．“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”表现了卖炭翁怎样的心理？ 表现了卖炭翁虽万般不舍却有无可奈何的心理。 数尝寇乱，挺节①无所污。为歌诗，忧时伤生，情不忘君，人皆怜之。观李、杜二公，语语王霸②，褒贬得失，忠孝之心，惊动千古，骚雅③之妙，双振当时。 (选自《唐才子传·杜甫》，有删改) 【注】 ①挺节：坚守节操。 ②语语王霸：句句震撼人心。 ③骚雅：诗歌。骚，代指屈原《离骚》。雅，大小雅，代指《诗经》。 10．解释文中加点的词语。 (1)俄顷：______ (2)何由彻：_________________ (3)亡走凤翔：_____________ (4)营：_____________ (5)人皆怜之：_________________ 一会儿 如何挨到天亮 逃到凤翔 营建，建造 人们都很同情他 11．用现代汉语写出下面两个句子的意思。 (1)布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 使用多年的棉被像铁一样又硬又冷，孩子睡相不好，把被里蹬破了。 (2)县令具舟迎之，乃得还。 县令备船前去迎接，杜甫才得以回到耒阳。 12．结合乙文内容，用自己的话说说杜甫创作甲诗时的