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臺東新生國小 朱惠美 105年度國小圖書館閱讀推動教師教育訓練－初階課程(臺北場) 圖書館是用科學方法，採訪、整理、 保存各種印刷與非印刷資料，以便 讀者利用的機構。 採訪、整理與保存資料， 是經營圖書館的 手段 ， 目的 在便於讀者的利用。 來源： 《圖書館學導論》/胡述兆, 吳祖善 圖書館作業 技術 • 採訪選擇 手 • 分類編目 段 服務 • 陳列典藏 讀者 • 讀者流通、閱覽 目 服務 • 參考諮詢 的 參考： 《中文圖書分類編目學》/黃淵泉 前言 記述編目 大綱 主題編目 套書的處理 圖書加工 國民中小學圖書館編目工作手冊簡介(274頁，共五章)  第一章 緒論 ：前言、編目工作的內涵及使用工具、本工作 手冊編製目的及體例  第二章 國民中小學圖書館編目規則 ：依據民74年簡則及 CCR3編訂，從通則到八大項目著錄之各項規則，對照國 中小常見圖書館藏，逐例解釋  第三章 國民中小學圖書館分類簡則：介紹國民中小學使 用之分類法、標題法、索書號、圖書排架方式  第四章 國民中小學圖書館套書分編處理原則：就國中小 圖書館最大特色→套書，進行分類及編目處理原則，逐例 解說。  第五章 國民中小學圖書館分類編目工作名詞定義 呂瑞蓮老師提供 編目的意義 是將足以識別一件資料的有關項目找出來 ，按照一定的規則排列，使讀者能根據 要項的描述，對該資料有所認識， 而能有效利用。 來源： 《圖書館學導論》/胡述兆, 吳祖善 分類編目 編目分為記述編目 與主題編目 。 記述編目 ：對資料作形體上的分析， 遵循 —編目規則 •中國編目規則 (CCR 3) •英美編目規則第版2 (AACR 2)  主題編目 ：對資料進行內容主題的分析 •分類號：分類表 •主題標目：標題表(主題詞表) 曾品方老師提供 國家圖書館編目園地 中國編目規則 (CCR3) 基本卡片格式 書目著錄 索 主要款目 書 分類號 正題名資料類型標示[ ] ：副題名＝並列題名／第一著者 第 號 著者號 敘述；其他次要著者敘述.- 版本敘述／關係版本著- 一 者敘述 .- -資料特殊細節項 .- -出版地：出版者﹐出版 段 3 年[印製地：印製者 ﹐印製年 ] 登錄號 數量 面、葉、冊數( 或其他單位：插圖或其他稽核細)