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人教版八年级上《诗四首》(归田园居(其三) 使至塞上 渡荆门送别 登岳阳楼)复习课件精选
* * 30、诗 四 首 (第一课时) 品读《使至塞上》 、 《归园田居(其三)》两诗,理解诗意,品味诗歌的美。 学习目标: 如何欣赏古诗? 1、通过多诵读,感知内容大意,领会语言美。 2、了解作者、写作背景,揣摸诗中感情。 3、发挥联想、想像,体味意境美。 王维(701-761),字摩诘,唐朝著名诗人。曾任尚书右丞等官职,世称王右丞。王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家,他能诗能画,精通音乐。他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色,尤其是创作的山水田园诗对后世影响深远。唐代宗称王维是“天宝中诗名冠代”人物。宋朝苏轼曾称赞说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。” 使至塞上—王维 单车欲问边, 属国过居延。 征蓬出汉塞, 归雁入胡天。 大漠孤烟直, 长河落日圆。 萧关逢候骑, 都护在燕然。 诵读诗歌,感受诗意。 我奉命慰问战士轻车奔赴遥远的边关, 以典属国的身份长途跋涉路过居延。 有如蓬草随风万里飘出汉家的要塞, 又似回归的大雁飞入北国的蓝天。 浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直, 滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。 在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵, 告知我都护仍在遥远的燕然前线。 理解诗歌大意: 揣摸诗中感情: 想到被排挤出朝庭之外 ——苦闷抑郁 看到边关将士不畏艰苦守边卫国 ——感慨赞美 总结: 描绘了塞外奇特壮丽的风光,表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美,也侧面表露了诗人被排挤出朝廷后内心的抑郁之情。 品味佳句: 大 漠 孤 烟 直 长 河落 日 圆 构图美: 线条美: 色彩美: 近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、 长河奔流 纵的是烟,横的是河,圆的是落日 黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪 ——空间阔大 ——层次丰富 ——鲜明优美 归园田居 陶渊明 陶渊明(365--427),东晋著名诗人。一名潜,字元亮,浔阳柴桑(今江西九江)人。 著名的隐士,不满于官场的黑暗,“不为五斗米折腰”,隐居农村。 作者简介: 不为五斗米折腰 公元405年,陶渊明担任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日授印去职 。离开官场回到家园,从事耕读,这首诗描写的就是农家生活。 归园田居一共有五首,写作于隐居后第二年,这是第三首。 归园田居 陶渊明 种豆南山下, 草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽, 带月荷锄归。 道狭草木长, 夕露沾我衣。 衣沾不足惜, 但使愿无违。 划分节奏,朗读诗歌。 品味诗歌: 内容: 种豆 → 收获稀少,耕作辛劳 感情: 意愿 → 辞官归隐,远离污浊 语言特色: 平谈自然,真挚醇美
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