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冀教版数学七上5.2《代数式》课件之一精选
* 5.2 代 数 式 一首永远也唱不完的儿歌 1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水。 2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水。 3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水。 ………… 只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 声扑通跳下水。 情景设计二 1、用字母表示数有什么好处 2.填空: (1)甲班有a名学生,乙班比甲班多b名学生,乙班有学生____名. (2)A.B两地相距S千米,汽车从A地开往B地共用t小时,每小时行___千米. (3)去年产值为a万元,今年比去年增加28万元,今年产值为____万元. 代数式: ① 一个代数式由数,表示数的字母和运算符号组成 ; ② 单独一个数或者一个字母也称为代数式. 式子不含“=”、“”、“”、“≤”、“≥”。 判断下列式子中,哪些是代数式? 5%, -35a, 4x+5y, -100, m, 3x+6+10, 100-6x=94y, 5y7x, a+b+c=a+(b+c) (1)代数式中出现的乘号,通常写作“·”或省略不写, 如6×b常写作6·b或6b; (2)数字与字母相乘时,数字写在字母 前面, 如6b一般不写作b6; (3)除法运算写成分数形式,如1÷a通常 写作 (4)带分数一般写成假分数. 如: ×a 通常写作 代数式的规范书写 1.下列代数式哪些书写不规范,请改正过来 1 3x+y 2. m ? n–3 3. 8 ?b 4. a ?(b+c) 5. a–1?b 6、4 b 7、 8 5 ?3 (!)2a+5 (2) 2(a+5) (3)a2+b2 (4) (a+b)2 (5) (6) x+ 指出下列代数式的意义表示: ( a-b)2 (2) a2-b2 (3)5- (4) 请你用代数式表示: 1.a与比a大2的数的积. 2,a,b两数和的平方与它们的积的差. 3,a与b的差与c的平方的和. 可以这样做:分析题意,先找出最后一步运算,定出代数式框架,再逐步添入相应部分. : 如:a,b两数之积与 的和. a,8两数之和与b,c两数之差的积. 请你用代数式表示: 1,a,b两数和的平方 它们的积的 . 2,a与b的差 c的平方的 4 x, y两数和的平方 它们差的平方 与 差 (a+b)2-ab 和 与 (a-b)+c2 减去 (X+y)2--(x-y)2 百位数字是a,十为数字是b,个位数字是c的三位数 用含一个字母的代数式表示三个连续的整数,并写出它们的和 100a+10b+c (m-1)+m+(m+1) m+(m+1)+(m+2) 1 5 4 2 6 3 指出下列代数式的意义表示: 2x- (2)2(x- ) (3) a3-b3 返回 你能回答这些有趣的鸡兔同笼问题吗? 鸡1只,兔1只,有头 个,脚 只(2号金蛋) 鸡2只,兔2只,有头 个,脚 只; (个人加2分) 鸡3只,兔4只,有头 个,脚 只; 当鸡有a只,兔有b只时,头 个,脚 只。 2 6 4 12 7 22 (a+b) (2a+4b) 咬文嚼字”列好代数式 1 x的平方与x 的 的和. 2 a的 与b 的3倍的差. 3 a,b两数的积与这两数的和的积. 4 比a 与b 的和大18的数. 4号金蛋 小组加4分 3一五彩花圃的形状如图,花圃的面积为 (正方形边长为a) . 1 根据规律填空: 1) 4, 7, 10, 13,……第五项是____,第n项是_____ 2) 1, 8, 27, 64,……第五项是____,第n项是_____ 观察下面月历,粗线方框中的四个数有什么关
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