2017年秋八年级语文语文版上册教案：13.统筹方法.docVIP

13　统筹方法 【学习目标】了解统筹方法的简单原理认识统筹方法在现实社会中的重要作用培养学生学科学、爱科学的兴趣。学习本文下定义、举例子、画图表的说明方法的使用以及通俗活泼的语言。(重点)培养学生实际运用统筹方法的初步能力。(难点)【教学过程】一、新课导入我们在日常生活、学习、劳动中或是工业、农业以及各行各业工作过程中无一不想节省时间、提高效益。如何才能少费时、少费事、多干活、干好活呢？著名数学家华罗庚先生写的《统筹方法》就是专门解决这一问题的我们认真研究二、自主预习走近作者华罗庚(1910—1985)著名数学家被称为“中国的爱因斯坦”中国科学院院士美国国家科学院外籍院士第三世界科学院院士联邦德国巴伐利亚科学院院士。他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”“华氏不等式”“华—王方法”等。朗读课文读准下面加点字的字音。统筹(chóu)　　 灌(ɡuàn)　　 耽误(dān)关键(jiàn) 裨益(bì) 错综复杂(zōnɡ)理解词义。统筹：统一筹划。耽误：因拖延或错过时机而误事。关键：比喻事物最关紧要的部分；对事情起决定作用的因素。裨益：益处。临事而迷：遇到事情就糊涂。错综复杂：形容头绪阅读课文思考问题。(1)什么是统筹方法？明