抽样技术与抽样方案张奇精选.pptVIP

例题1 例题 问：工厂生产的某种产品用传输带将产品送入包装车间，检验人员从传送带上每隔5分钟抽一件产品进行检验，问这是一种什么抽样法？ 答：这是将总体分成均衡的若干部分，再从每一部分按照预先订出的规则抽取一个个体，得到所需要的样本，故它是系统抽样 。 例题2 例题 问：已知甲、乙、丙三个车间一天内生产的产品分别是150件、130件、120件，为了掌握各车间产品质量情况，从中取出一个容量为40的样本，该用什么抽样方法？简述抽样过程？ 答：因总体来自三个不同车间，故适宜用分层抽样法， 因抽取产品数与产品总数之比为40：400=1：10， 所以，各车间抽取产品数量分别为15件、13件、12件 。 基本概念 GB/T 2828.1-2003 批（lot）：汇集在一起的一定数量的某种产品、材料或服务 批量（lot size）：批中产品的数量 样本（sample）：取自一个批并且提供有关该批信息的一个或一组产品 样本量（sample size）：样品中产品的数量 检验水平（level）：标志着检验量 接收质量限（acceptance quality limit）：当一个连续批被提交验收抽样时，可允许的最差过程平均质量水平 Ac：接收数 Re：拒收数 样本量字码表 GB/T 2828.1-2003 正常检验一次抽样计划(主抽样表) GB/T 2828.1-2003 加严检验一次抽样计划(主抽样表) GB/T 2828.1-2003 放宽检验一次抽样计划(主抽样表) GB/T 2828.1-2003 检索方法 GB/T 2828.1-2003 由样本量字码表得到样本量字码后，在抽样方案中由该字码所在行向右，在样本量栏内读出样本量，再以样本量字码所在行和指定的AQL所在列相交处，读出Ac和Re，若在相交处是箭头，则沿着箭头方向读出箭头所指的第一个Ac和Re，然后由此接收数和拒收数所在行向左，在样本量内读出相应的样本量。 例题1 例题 问：批量1000，level一般检验水平Ⅱ级 ，AQL0.065，正常检验一次抽样方案，查询样本量和Ac/Re 答：样本量200，Ac/Re 0/1。 例题2 问：批量1000，level特殊检验水平S-1级 ，AQL4.0，正常检验一次抽样方案，查询样本量和Ac/Re 答：样本量3，Ac/Re 0/1。 * * * * 遵循随机化原则的抽样称为概率抽样。不是按照随机化原则进行的抽样称为非概率抽样。概率论研究证明，要使样本在性质上对总体最有代表性，抽样时就需遵循随机化原则，即抽样完全按随机的方式进行，总体中每一个研究对象被抽取到的机会必须是均等的，即有同等被抽取到的可能性。这样总体中原来多的部分被抽取到的机会就多，原来少的部分被抽取到的机会就少，抽取的样本就能很好地代表总体。总体中每一个对象被抽取的概率是已知的，概率抽样的最大优点，是能用概率计算的方法，客观地评价研究结果的精确度，并且可以按照课题所要求的精确程度，去考虑样本容量和具体的抽样方法。 * 例如，抽样调查学生利用网上资源进行学习的能力时，如果主要是抽取了在家庭里有电脑，平常上网时间较多的学生组成样本，则样本的平均能力就会高于总体的平均能力；如果主要是抽取了较少机会接触电脑和不具备上网条件的学生组成样本，则样本的平均能力就会低于总体的平均能力。这样的误差是不能完全避免的，但是所抽样本对总体的代表性越好，抽样误差就越小。 概率抽样与非概率抽样两者的最大差别在于，在使用概率抽样时，我们能够比较精确地给出样本的抽样误差，能够在相当的程度上确定样本对总体的代表性；而在使用非概率抽样时，我们无从知道样本的抽样误差，无法帮助我们判定哪一个样本具有代表性，哪一个样本不具有代表性。即使我们碰巧得到了一个颇具代表性的样本，我们据此得出的结论也无法推断到总体。 * 抽签法。把总体中的每一个个体都编上号码，并做成签，充分混合后从中随机抽取一部分，这部分所对应的个体就组成一个样本。?查表法。查随机数表，确定从总体中所抽取个体的号码，则号码所对应的个体就进入样本。随机数表可随意从任何一区、任何一个数目开始，依次向各个方向顺序进行。?计算机造数法。用电子计算机编造随机数程序，把随机数作为总体中抽出个体进入样本的号码。 简单随机抽样必须满足的两个基本条件：1、等可能性，是指总体中的每个个体有同等机会被抽到；2、独立性，是指每次抽样是相互独立的。 * *  * * * * * * * * * * * * * 抽样方法及技巧培训 讲师： 张奇 2011/10/20 一、抽样基本概念 二、概率抽样 三、非概率抽样 四、案例讲解 主要培训内容 抽样基本概念 抽样基本概念 抽样:就是从总体中抽取样本的过程。 抽样的目的和作用:在于科