公共卫生全科医生培训大纲——般工作人员.doc

公共卫生全科医生培训大纲——一般工作人员 前言 培训的目的是通过教学与实践活动，掌握社区公共卫生服务工作内容、核心知识和技能，了解社区公共卫生科的服务模式，为从事社区卫生服务奠定理论和实践基础。 培训方法1.根据各地区实际情况，采取脱产、半脱产的集中培训方式。2.采用理论讲授、小组讨论、临床和社区实践相结合的教学方法。合理利用现代化教学等辅助手段开展培训。 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 绪论 社区卫生服务与居民健康档案 传染病管理 慢性非传染性疾病管理 精神病人管理 妇女保健 儿童保健 老年保健 计划免疫和预防接种 社区康复 突发公共卫生事件处理 第一章 绪论 【基本理论】 1．公共卫生全科医生概述。包括：公共卫生全科医生产生背景、定义、角色、职责、工作内容、意义。 2．公共卫生全科医生的工作方式。包括： （1）人为本的照顾。 （2）以家庭为单位的健康照顾：家庭结构、功能、家系图的编制、 家庭对疾病健康影响、家庭生活周期。 （3）以社区预防为基础的照顾：社区预防概念、特征、实施方法。 3．公共卫生全科医生与全科医生、专科医生的区别。 【基本技能】 1．家系图绘制与分析方法； 2．家庭生活周期的划分及常见健康问题； 3．社区预防方法 【实践教学】 1．家系图绘制与分析 2．社区预防 第二章社区卫生服务与居民健康档案 【基本理论】 1．社区卫生服务概述。包括社区卫生服务的定义、内容、方式，“六位一体”的具体内容，我国发展社区卫生服务的基本原则，与初级卫生保健及全科医疗服务的关系。 2．社区居民健康档案。包括：居民健康档案建立、管理、利用。 【基本技能】 个人及社区健康档案的内容、书写与管理规范 【实践教学】 居民健康档案的内容、书写与管理规范 第三章传染病管理 【基本理论】 1．传染病概论。包括传染病定义和基本概念，传染过程的表现、传染病流行过程的基本条件，传染病预防措施 2．《传染病防治法》及相关法律法规 3．传染病报告与管理。包括：报告病种、内容、时限、程序，传染病报告卡填写要求，漏报调查与补报，资料保存。 4．常见传染病诊断。包括不同传染病病种的主要临床特点、诊断、鉴别诊断、治疗原则、预防措施。 （1）SARS：流行病学、临床表现、临床诊断标准、鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施及个人防护要求。 （2）艾滋病：传播途径、临床表现、诊断标准、治疗原则及国家免费治疗药物的适应症和监测指标、预防措施、职业暴露的处理和“四免一关怀”政策。 （3）肺结核：流行病学、临床表现与诊断、鉴别诊断要点、痰检、治疗原则、控制策略和预防措施。 （4）鼠疫：流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断要点、预防措施。 （5）霍乱：流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、补液治疗方法、预防措施。 （6）流行性感冒：流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则、预防措施。 （7）人感染高致病性禽流感：流行病学、临床表现、诊断与鉴别诊 断要点、治疗原则、预防措施。 （8）病毒性肝炎：各型肝炎的临床表现、实验室检查的意义及结果判断、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施。 （9）流行性脑脊髓膜炎：临床特点、诊断与鉴别诊断、治疗原则、预防措施。 （10）麻疹：临床表现及临床经过、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施。 （11）流行性腮腺炎：临床表现、治疗原则、并发症及处理原则。 （12）细菌性痢疾：主要临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施。 （13）伤寒与副伤寒：临床特点、诊断与鉴别诊断要点、治疗原则、预防措施。 （14）伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病（重点掌握细菌性食物中毒）：定义、临床特点、诊断原则、与非感染性腹泻鉴别诊断、抗生素的使用原则。 （15）流行性乙型脑炎：临床表现、诊断依据、鉴别诊断要点、治疗方法、预防措施。 （16）肾综合征出血热：五期临床表现、诊断与鉴别诊断要点、综合治疗原则、预防措施。 （17）狂犬病：主要传染源、临床表现、诊断与鉴别诊断要点、伤口处理原则及疫苗、抗狂犬病免疫球蛋白的注射程序。 （18）地方性传染病和地方病：除上述的17种常见和重大的法定传 染病外，如在布鲁氏菌病、炭疽、阿米巴痢疾、疟疾、登革热、钩体病等传染病和血吸虫病高发或流行地区，还应学习这些疾病的流行病学、临床表现与并发症、诊断与鉴别诊断、治疗原则及预防措施。 5．控制传染病疫情的基本方法 【基本技能】 传染病的报告与处理规范 【实践教学】 1．到疾病预防控制机构观摩了解专业公共卫生机构对社区卫生机构的要求、质控方式及标准 2．传染病人访视 第四章慢性非传染性疾病管理 【讲授内容】 1．高血压管理。包括：高血压的诊断，病人发现、登记，高危人群筛查，病人建立档案、档案管理、定期随访、危险因素