三年高考分析.doc

2009年-2011年文科数学高考试卷题型分析 高中数学老师：王鹏 从2009年高考到2011年高考，试卷题型是一致的，试卷共21道题，满分150分，考试用时120分钟。其中选择题10题，每小题5分，共50分；填空题3道必做题，1道二选一，每题5分，共20分；解答题共6题，，每题12-14分，共80分。 在这三年中，2009年的数学与2011年的数学比2010年的数学要难，预计2012年的数学会相对简单一些，但不管怎样，考察的知识点都是差不多的，下面我进行一番简单的介绍。 先说选择题。选择题所考察的知识点比较类似，前两道题一般是考察集合、复数（2010年考察的是函数的基本概念），为送分题。其他的题是由浅入深，主要考察平面向量、函数的基本概念与性质、基本初等函数、等差或等比数列、立体几何、正弦或余弦定理、直线与圆的方程、圆锥曲线、有时穿插一些导数、三角函数、不等式、常用逻辑用语等。第10题为信息题，主要考察学生的理解力，与课本上学过的知识联系相对较少。如果上述知识点没有在选择题中出现，则很有可能出现在填空题中。 填空题中第1道题一般是考察算法初步、另外两道题其中会有一道题考察概率统计或者离散型随机变量，而另外一道题将会根据选择题的考察情况对来不及考察的知识点进行考察，如2009年考察的是直线与圆的方程、2010年考察的是正弦余弦定理、2011年考察的是等比数列与函数。选做题是二选一，并且题型是固定的，考察坐标系与参数方程与几何证明，考生可以根据自己的需要选择自己拿手一点的题。 解答题考察的知识点就比较明确了，共六个大题，估计2012年高考也应该差不多。 第一个知识点：三角函数与三角恒等变换。一般会出现在大题的第一道题，相对比较容易拿分，主要考察三角函数的的诱导公式、图像与性质以及图形的变换，有时会穿插一些两角和与差的正弦、余弦、正切公式，二倍角公式、半角公式，也可以融合部分平面向量内容。 第二个知识点：概率统计与离散型随机变量。本题不会有大的计算，拿分也相对比较容易，只要对课本知识点掌握明确，记得基本公式，善于分析，平常有一定的练习，一般情况下都能做出来。 第三个知识点：立体几何。主要考察空间想象能力，三视图，点、直线、平面之间的位置关系，直线、平面平行的判定与性质，直线、平面垂直的判定与性质，简单几何体的体积以及点、线、面之间的距离等等。只要对课本定理比较熟悉，善于运用，并掌握一些题型的常规求法，一般是不难做出来的。 以上三个大题一般出现在前三题，拿分比较容易，后面的三个大题相对难一点，容易拉开优等生与其他学生的距离。 第四个知识点：圆锥曲线。圆锥曲线主要包括椭圆、双曲线、抛物线，但在做题过程中可能不是直接告诉它们的标准方程，而以动点的形式考查圆锥曲线的 基本概念或离心率，再综合直线方程或者圆的方程来考查，这种题对学生的要求较高，除了对课本所考察到的知识点要熟悉之外，还要有较好的逻辑分析能力 和计算能力。 第五个知识点：数列与函数。数列部分内容和函数部分内容即使单独学单独考，对于广东的学生而言，也是有一定的难度，现在有时综合在一起进行考察，更容易拉开分数之间的差距。第一问常表现为求通项公式，中等的学生还是能够做出来，而后面一两问有时把不等式内容也搀和进来，并且要求基本功扎实，有较高的分析能力和计算能力。 第六个知识点：本题可能是综合性题，也有可能是考察课本中某一个知识点，具有比较大的灵活性。如2009年主要考察的是函数的应用、直线方程、导数部分综合性内容，2010年考查的只是线性规划问题，2011年考察的是导数与函数部分的内容。 当然，六个大题一般是按照上述内容进行考察，也可能有个别题为了突出考察某部分知识点而多考一个与之相关的题。 综上所述，高考21道题中，所考察的知识点比较广泛，但也比较明确，抓住考察的重点，就能走在他人的前列。像三角函数部分、立体几何部分、圆锥曲线部分、函数部分、数列部分一般都会占据17分及以上，总共接近100分，所以有的放矢才会事半功倍，打牢基础，抓住重点，也就能更好的分配时间，赢在高考。