(化学卷子)致家长一封信.doc

第二章 我们身边的物质（画横线的是要背考的知识点） 1.红磷P：暗红色固体，着火点240℃ 白磷P：白色固体，着火点40℃ 2.磷燃烧的现象：产生大量白烟（有黄色火焰可作烟幕弹），放出大量热，生成白色固体 文字表达式：磷+氧气 点燃 五氧化二磷 化学式表达式：P+O2 点燃 P2O5 3.氧气所占体积分数：冷到室温打开止水夹，水倒流进集气瓶，约占瓶容积的1/5。 如果水少于1/5原因：①红磷量少，氧气有剩余 ②装置的气密性不好 ③未冷到室温就打开止水夹 如果水多于1/5原因：①红磷伸入前未夹紧止水夹 ②红磷伸入时速度太慢 4.实验步骤：验气密性→夹紧止水夹→装满红磷→点燃→快伸入→旋紧→观察红磷燃烧→冷到室温→打开止水夹→判断氧气所占体积 5.实验改进：在密闭容器内直接点燃，防止污染，减少误差 6.空气成份及各占体积分数 氮气N278%，氧气O221%，稀有气体Hc Ne Ar0.94%，二氧化碳CO20.03%，其它气体和杂质0.03%。 7.混合物：两种或多种物质混合而成，相互间不发生化学反应，每种物质保持原有性质，混合物无固定组成无一定性质，空气、溶液、合金、矿石等。 纯净物：一种物质，可能由一种元素组成，也可能是几种元素按一定质量比组成性质一定。 24K金，冰水共有，蔗糖，碳铵等 8.不能使用C、S：燃烧后产生气体，气压不变 不能使用Ms：性质活泼与N2反应 不能使用Fe：在空气中不燃烧 9.氮气性质：无色无味气体、难溶、密度比空气略小，常温下性质稳定，不燃烧，不助燃，高温下能反应。 氮气用途：食品袋内保护气，灯中填充气，制氮肥，医疗手术。 10.稀有气体性质：无色、无味气体，难溶，很稳定 稀有气体用途：氦气球，霓虹灯，焊接金属保护气 11.空气污染和防治： 污染物：有害气体（SO2、CO、NO2）和烟尘（可吸入颗粒物） 防治措施：工厂废气、汽车尾气处理后排放，减少煤、石油燃烧开发新能源，植树造林，增大绿地面积，规范城市建设，减少建筑粉尘。 12.氧气物理性质：（通常）无色无味气体，密度略大于空气，不易溶于水，降温液化为淡蓝色液氧，固化为淡蓝色雪花状固氧。 13.氧气化学性质：比较活泼，与许多物质发生氧化反应，有氧化性，是氧化剂。 14.木炭燃烧：碳+氧气 点燃 二氧化碳 C+O2 点燃 CO2 现象：空气中——红热，发红光 氧气中——更旺，发白光 放热，生成气体使石灰水变浑浊 注意：由上而下慢伸入，否则燃烧放热使中上部氧气逸出，木炭很快熄灭。 15.铁在氧气中燃烧：铁+氧气 点燃 四氧化三铁 Fe+O2 点燃 Fe3O4 现象：空气中——氧气浓度低，不能燃烧 氧气中——剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 实验失败原因：铁——未除锈、漆、太粗 氧气——不纯净 操作——铁丝未绕成螺旋状，下端未系火柴，未等火柴即将燃尽就伸入，伸入时速度过快，导致氧气逸出。 实验后集气瓶炸裂原因：集气瓶底未留少量水，灼热铁丝碰到瓶壁 16.石蜡燃烧：石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水 现象：空气中——黄白色火焰 氧气中——更旺，明亮火焰发白光 干燥集气瓶内壁有水雾出现，倒瓶内石灰水振荡后变浑浊。 17.氧化反应： 物质与氧结合反应：剧烈氧化——铁燃烧 缓慢氧化——铁生锈 18.氧气用途：供给呼吸，支持燃烧 19.氧气工业制法：分离液态空气，液态氮沸点低，先被分离出，余下主要是液态氧，属物理变化。 20.氧气实验室制法： 药品：一种纯净物：高锰酸钾 混合物：过氧化氢溶液和二氧化锰 原理：高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 KMnO4 加热 K2MnO4+MnO2+O2 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 H2O2 MnO2 H2O+O2 装置：发生装置——反应物状态和反应条件决定 收集装置——气体密度和溶解性决定（物理性质） 是否与水反应，是否与空气中成分反应（化学性质） 步骤：（连接仪器和零件） KMnO4制O2 查气密性：先水后握看气泡 装药：固体铺放底部 试管口放一团棉花 固定：试管口略向下倾斜（防止试管口冷却水倒流炸裂热试管） （准备）：集气瓶装满水倒立于水槽中，点燃酒精灯加热，先预热后集中。 收：排水法（氧气不易溶于水且不与水反应） 向上排空气法（氧气密度略大于空气且不反应） 离熄：先管后灯（防止水槽中水倒流炸裂试管） H2O2制O2 查：连接仪器和零件查严密性，先关闭分液漏斗活塞，再导管一端入水手握锥形瓶 （准备）：集气瓶装满水倒立于水槽中 装：先固后液，锥形瓶内放二氧化锰固体，分液漏斗内放过氧化氢溶液 定：固定装置 控：控制分液漏斗活塞逐滴加入H2O2溶液 收：排水时，集气瓶口冒出大气泡时满了，向上排空气时，带火星木条平放瓶口，带火星木条复燃，满了