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初二分式练精髓习题[优质文档]
第十二讲 分式的概念、性质及运算
在寻求真理的长河中,惟有学习,不断地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭. ——————华罗庚
【例题求解】
(1)当时,分式的值为零;
(2)要使分式有意义,则的取值范围是____________________.
例2 已知,那么的值为( ).
A.3 B.8 C.16 D.20
例3 计算下列各式:
(1);
(2);
(3);
(4).
已知,其中为常数.求的值.
例5 (1)为自然数,若,则称为1996的吉祥数,如 就是1996年的一个吉祥数.试求1996年的所有吉祥数的和;
(2)计算:
.
【学力训练】
基础夯实
1、(1)若使分式没有意义,则的值为_____________________;
(2)若,则的值等于______________________.
2、已知,则.
3、已知的和等于,则.
4、学校用一笔钱买奖品,若以1枝钢笔和2本日记本为一份奖品,则可买60份奖品;若以1枝钢笔和3本日记本为一份奖品,则可买50份奖品.那么,这笔钱全部用来买钢笔可以买_____________________枝.
5、已知式子的值为零,则的值为( ).
A. B. C.8 D.或8
6、计算:的结果是( ).
A. B. C. D.
7、若取整数,则使分式的值为整数的的值有( ).
A.3个 B.4个 C.6个 D.8个
8、若满足,则的值是( ).
A.正数 B.负数 C.零 D.正数或负数
9、化简下列各题:
(1); (2);
(3)请将下面代数式尽可能化简,再选择一个你喜欢的数代入求值:.
10、甲、乙两个公司用相同的价格购粮,他们各购两次,已知两次的价格不同,甲公司每次购粮1万千克,乙公司每次用1万元购粮,那么两次平均价格较低的是哪个公司?
能力拓展
11、若,则的值是__________.
12、若关于的方程的解为正数,则的取值范围是______________________.
13、代数式的值为整数的全体自然数的和是_______________________.
14、已知是正整数,则正整数.
15、设均为正数,若,则三个数的大小关系是( ).
A. B. C. D.
16、计算的值是( ).
A. B. C. D.0
17、分式可取的最小值为( ).
A.4 B.5 C.6 D.不存在
18、设有理数都不为零,且
的值是( ).
A.正数 B.负数 C.零 D.不能确定
19、计算下列各题:
(1);
(2);
(3).
20、某工程,甲对单独做所需天数是乙、丙两队合做所需天数的倍,乙队独做所需天数是甲、丙两队合做所需天数的倍,丙对独做所需天数是甲、乙两队合做所需天数的倍,求的值.
综合创新
21、已知正整数大于30,且使得整除,求的值.
22、已知,其中为常数,求的值.
【例2】:当 m 取何值时,分式 有意义?
值为零?
2.当x________时,分式的值为负
【例3】约分
(1); (2);
1、计算:(1) eq \f(1,a-3) + eq \f(a+1,6+2a) - eq \f(6,a2-9) (3)
1.若分式的值为零,则的值是( )
A.=3 B.=-3 C.=±3 D.=3且 ≠-3
2.化简的结果是( )
A. B. C. D.
3. 对分式,,通分时,最简公分母是 。
4.计算:= = = 。
5.用科学记数法表示:0 ,一种细菌半径是1.21×10-5米,用小数表示为 米。
6.(1)计算:
7.当x=1时,求
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