读《考最后一名也有礼物.doc

“考最后一名也有礼物” 读有感 孩子的考试成绩单除了美术和体育是良，其他的都是“优”记得有位专家说过；你越不向孩子要分数，孩子就会给你一个好的成绩分数。这话还真有道理，至少在我的孩子身上实现了。 孩子上学以来，考试成绩并不好，开始我也接受不了。我也为她的分数偷偷流过无数次的眼泪，虽然没有因为考试分数的事情直接打骂过她，但是我们间接的也说过她不少次，自从读了家庭教育之后，我对孩子考试的分数也慢慢的看开了些，而且逐渐接受孩子的现状。 就今年期末考试成绩下来后，孩子回到家一直闷闷不乐高兴不起来。我问孩子发生了什么事情，孩子哇的哭了起来，我耐心的在旁边全接了好长时间后，她的情绪才慢慢安静下来。孩子对我说“妈妈”我告诉你一件事情，你首先要保证不打我、不骂我，并且不能告诉爸爸的情况下，我才能对你讲。我答应孩子不对她爸爸讲他所说的一切问题，她这才对我说起这次考试成绩不太好，没有考到爸爸要求的分数线，正在担心爸爸回来后怎么讲的事情。我首先上前抱了抱她后说孩子尽力了爸爸回来后不会打骂你，你考的分数低自己心里已经很难过了，爸爸、妈妈怎么还能在责怪你那。虽然你考的不太理想，但是爸爸、妈妈还是给你准备了一件小礼物送你，我对孩子说学习不是为了考好的分数而去学，而是要把所学的知识怎么掌握住理解了才是你学习的目的。 通过孩子的考试我们也要换个思路去想想，在教育孩子方面存在着什么样的缺点。孩子这学期没有旷过一天的课、没有迟过一天的到，能天天高效的完成家庭学习作业，这些不都是孩子的好习惯吗？我对孩子讲学习就像一个人在长跑，这次你没跑过他们不等于下次你跑过他们，虽然这次我们落后了，只要你在努努力就会赶上去。 考试成绩单下来时，我们没在孩子面前过分的强调考试分数，以免给孩子造成心理负担，我在孩子面前把和她共同做的科技自作对他表扬了一下，不错嘛！我们俩共同做的科技小自作环能获得个二等奖，还发来个奖状啊！妈妈帮你挂起来。虽然，其他学科没有鲜花，但是这个小小的奖状在孩子的内心中也会托起一个新的梦想。