随笔化作文(学生).doc

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随笔化作文(学生)

一场别开生面的比赛今天下午的第一节课是作文课,上课前老师让我们带瓜子,正当我们把瓜子放在桌子上,揣摩这瓜子有什么用时,上课铃响了,老师满面春风的走进了教室:“同学们,这节课我们要来做一个游戏,那就是嗑瓜子比赛!” 随后,老师宣布了游戏规则:“嗑的瓜子壳要完整,下部分要连着,上部分也不能裂开,只许有一点不完整,时间是四分钟。”老师又在电脑上给了我们提示,然后比赛就开始了。我提前拿起一个瓜子等着老师说开始,老师一声令下,我的嘴迅速的活动起来,但是很不幸,第一个我并没有嗑出来,我心想:怎嘛出师不利啊?怎么嗑不好呢?于是我集中斗志,闭上眼睛,集中注意力的嗑呀嗑,终于我嗑了出来瓜子,可是壳却裂了,我泄了气,看了看其他同学 ,只见他们的桌子上已经堆了许多的瓜子壳了,但却仍然在努力地嗑呀嗑,我想:他们都失败那么多次了却仍然没有放弃,而我才失败两次,就丧失了斗志这怎么能行呢?我又专心致志地嗑了起来,又过了一会,我睁开了眼睛,想看看其他同学是怎么嗑的,谁知我刚一扫就快笑得不行了:刘笑博嗑瓜子的时候活像一只小松鼠,正在“吱吱”的啃松果,让人一看就知道他很着急;刘云龙嗑瓜子的时候,一只手放在脑袋前面,一只手嗑着瓜子就像照镜子一样,我想他应该很着急吧!张浩宇嗑瓜子就像敲鼓一样,一只手拿的瓜子还没有嗑完,另一只手就已经准备好了一个瓜子,好玩极了!正当我还想观察其他人嗑瓜子的时候,老师说:“我给你们延长了一分钟,就还剩2分钟了!”我一听紧张极了,手上冒着冷汗,心想:这三分钟过的也太快了吧!这样我可没有机会了,到现在一个也没有嗑出来呢!正当我努力嗑时,老师说:“现在我开始倒计时了,6.......”当时我正嗑着一个瓜子,我就想把这个瓜子嗑好,让它成为我嗑出的第一颗瓜子,于是我的劲使得更大了,但就在那瞬间瓜子壳开了,我前功尽弃,老师也说到了一,游戏结束了。老师让同桌互数的时候,我失落的对他说:“不用数了,零个。”他并不相信,十分细致的数了一遍,果真是零个。他说:“平时看你嘴皮子挺快的,怎么这时候派不上用场啊?”老师开始让我们报数了,原来班里面有好几个零个的呢!我稍稍按了一下心,可老师说第一名嗑了15个呢,我十分的羡慕!老师排出了前三名,分别是齐祥云、张佳明和何浩。 赛后我认真想我为什么没有取得成功,哦因为我没有掌握技巧有不冷静吧!不过我相信,只要努力,我也会取得成功的! 有趣的嗑瓜子比赛 第二天下午,大家都带着一包包瓜子来到学校。上课了,黄老师说:“今天,我们来进行一场磕瓜子比赛。”“那多简单,三下两下就可以磕出来一个。”大家议论着。“还有要求呢,磕瓜子要得是瓜子皮,而且瓜子皮的后部要连着,看谁能在5分钟内磕出的‘成品’多。”“啊——”大家都在抱怨着。“大家准备,预备——开始。”一瞬间,教室里传来一阵阵清脆的磕瓜子声,咔嚓——咔嚓——。 可是,比赛进行得并不那么顺利,因为我从没有磕过这种瓜子,所以产生了紧张的心理。我磕的前两个瓜子皮都没有合格。我使劲想,有什么技巧可以既快又可以磕出的“成品”高的方法。这时,我想到了一句话:众人拾柴火焰高。我抬起头看,想参照一下周围同学的方法。我看到何浩用槽牙来磕瓜子;还看到刘笑博像老鼠一样,一下一下的磕瓜子,他一定认为这样可以提高效率吧。于是我打算采用一下何浩的方法。这个方法果然很灵验,我连续磕了3个“成品”瓜子皮。“还有两分钟。”听到这里我心里的压力更大了。我心想:一定要沉着冷静,不要因为压力而减少效率。于是我的心情慢慢淡定下来,而且发挥出超常水平。随着时间一分一秒地流逝,我的“成品”瓜子皮也越来越多。我心想:加油,一定要快点磕,时间已经不多了。我心里一直在给自己加油鼓劲。“6 5 4 3 2 1,游戏结束。大家放下嘴里的瓜子。”得到第一名的同学非常高兴,我们很羡慕他们。 通过这场比赛,我知道了遇到困难要沉着冷静,才可以找到克服困难的方法,方可战胜困难。 有趣的比赛今天下午的作文课老师说:“要举行一场嗑瓜子比赛。”同学们十分兴奋。首先老师让我们找出100个瓜子,还给我们说了游戏规则:瓜子的尾部必须要连着,而且仁要包出来。同学们一听这句话,脸上都露出了紧张的表情。有的同学说:“啊!这么难,我肯定输了。”我一直给自己加油说:“加油,加油!” 比赛开始,顿时教室里发出了“咔咔”的声音,好像小松鼠吃松果一样。我十分紧张,连着好几个都没有嗑出来,我十分着急,心想:“有什么能嗑出来完整的方法就好了”。我嗑着嗑着门牙就疼了,于是我改用槽牙嗑。这时我突然发现如果用槽牙嗑瓜子中间的部位很快就嗑出来一个。这时我一抬头发现有好多同学都做出搞笑的动作,刘笑博像小老鼠偷吃东西一样,双手捧着瓜子一边四处寻望,一边努

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