青春期的性心理卫生.doc

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青春期的性心理卫生

青春期性心理卫生讲座 今天,我向大家介绍的是关于青春期性生理和性心理方面的知识,讲的主要内容包括三个方面:   1、什么是青春期?青春期出现哪些第二性征?以及青春期的时间界线。   2、为什么要对中学生进行青春期性生理和性心理教育,特别是进行性心理教育。   3、就同学们最关心的几个问题谈谈自己的看法,并用生活中的实例进行分析,引导同学们提高对自己性生理和性心理的认识,促使大家健康成长。 ??? 一、什么是青春期?   人进入身体发育的第二个高峰期,而且也步入了性与生殖能力的成熟期。这一时期生理和心理学界定为青春期。从第二性征出现开始,到第二性征发育至成人,青春期可持续近十年之久。   什么是第二性征呢?比如:男孩子开始出现上唇生须、喉结增大、声音变粗或嘶哑、腋毛、第一次遗精等,女孩子出现乳头突起,声调变高、第一次月经出现等,这些都称为第二性征。第二性征出现的时间女孩子比男孩子要早1-2年。女孩子一般从8、9岁体内开始发育,初次月经通常出现在9-16岁,男孩子一般从10-11岁开始发育,初次遗精通常出现在10-18岁。当然,发育的迟早因人而异,有的人发育早些,有的人发育晚些,同学们不用担心,只要是在这个年龄阶段,都属于正常现象。如果超过这个界线太长,那你们就得要去找医生看看。二、为什么要对中学生进行青春期性生理和性心理教育   由于中学阶段是人的一生中非常重要的一个时期,无论从生理发育和心理发育来看,还是从社会因素、家庭影响和学校教育来看,对中学生进行这方面的教育都是非常必要的,并且是必不可少的。在实际学习和生活中,中学生的性心理状况主要表现为:   1、对性充满好奇和神秘感。这本是一种正常现象,虽然性和饮食一样,本是一种自然的生理现象,人人都离不开性,但由于封建传统思想影响,人们又无形中把性划为禁区,甚至将其和罪恶连在一起,视若洪水猛兽,谈性变色,这样无尽的疑虑和烦恼困扰着有些学生,想探究却无处问津。只好独自摸索,于是,黄色瘟疫乘虚而入。正如我们把东西藏在匣子里一样,越是不让人看,越是禁止,人们看的心情就更加迫切。如:我们同学中有偷偷看黄色书刊和黄色录像的,但老师多次禁止后还是有人看,有的同学不加选择地看一些适合成人的电影和电视,由于有些同学辨别是非能力较差,自我控制能力差,而去盲目模仿,因此造成有些同学精神颓废,意志消沉,不思进取,学习成绩一天不如一天。   2、由于性无知会导致性神秘,从而出现性心理异常,最后出现性犯罪。比如:有的同学不知道自己是怎样出生的;有的同学因为男女同学之间拉了拉手,后来肚子痛误认为是自己怀孕了等等,这些都是性无知的表现。再如:苏南某中学一男孩,他打伤自己的姐姐,强迫看生殖器等,这是对性神秘的一种表现。还有性心理异常和性犯罪的,我在这儿不一一举例。我想,如果我们从小进行了这方面知识的教育,同学们就不会产生神秘感,更不会造成性心理异常和犯罪。   3、早恋现象严重,甚至出现一些“越轨”行为。根据有关部门的抽样调查,我国初中学生约有15%、高中学生约有19%发生早恋行为。很多同学不知道早恋的危害性:、对学习有严重影响。男女学生一旦过早误入“恋河”,往往会神情恍惚,情意绵绵,看书看不下去,个人正常的学习秩序遭到破坏。由于中学生的学习任务很重,很多同学因此成绩急剧下降。、对身心健康十分不利。中学生正处在身体发育、心理发育的关键时刻。虽然身心发展在很多方面已接近成人,但毕竟还不成熟。如果过早地把精力放到恋爱上面,不仅会有碍于智力的发展,而且还会因舆论的遣责和秘密交往的压力造成性格上的缺陷和个性发展的障碍,同时对身体发育不利。、早恋往往蕴含着失身或失足的危险。由于中学生情感好冲动,自制能力又有限,在伦理道德的判断上还很不成熟,因此,在这种情况下谈恋爱很容易发生意想不到的出格行为。中学生谈恋爱的成功率几乎为零,如果出现失足后会给今后的身体和心理带来严重的危害。(并发症,死亡,不孕,性重闪等生理和心理现象)春情萌动,经常注意起周围的异性伙伴,对他们产生亲近、向往和眷恋的情感,有的还偷偷的喜欢上了某个男同学或者男教师,这是心灵深处爱的种子开始发芽,是一个人身心发展到一个阶段的必然表现,是谁也回避不了的、阻碍不了的,也就是说,性心理的发展与性生理成熟一样是不以人的意志为转移的。但是性心理的发展过程却是可以用理智去调控的。由此说来,这个时期的少女,需要冷静的认识自己,以严肃谨慎的态度对待这种反应,并清醒的理智的驾驶自己感情的小舟,稳稳的勇敢的走出这个迷茫而又多波的人生峡谷,小心可别翻船。   那么具体应该怎么做?让我告诉你一些办法:   首先,要把注意力集中到学习上,专心致志、求知上进,平时要多参加集体活动,男女同学间自然的、坦率的、友好的进行正常的交往,避免频繁的单独和某个异性接触。最后告诉你的是要广泛培养自己的兴

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