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- 2018-03-14 发布于湖北
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72 三角形的内角和课件及教案(人教版七年级下)ppt--初中数学
保沙中学 三角形的内角(第一课时) 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷。 同学们,你们知道其中的道理吗? 内角三兄弟之争 问题1:由于市政需要,需要测量电视塔各角的度数,由于电视塔很高很高,只能测量两个底角的度数,要想知道顶角的度数,应该怎么办呢? 想一想 三角形的三个内角和是多少? 你有什么办法可以验证呢? 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 1.直接简单的方法 2.拼拼看到 证法1:延长BC到CD,在△ABC的外部, 以CA为一边,CE为另一边作∠1=∠A, 于是CE∥BA (内错角相等,两直线平行). ∴∠B=∠2 (两直线平行,同位角相等). 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180° 2 1 E D C B A 三角形的内角和等于1800. 证法2:延长BC到D,过C作CE∥BA, ∴ ∠A=∠1 (两直线平行,内错角相等) ∠B=∠2 (两直线平行,同位角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180° 2 1 E D C B A 三角形的内角和等于1800. 证
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