2018学年七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课堂十分钟课件新人教.pptVIP

* 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 一、单项选择题 1. 历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论，逻辑关系错误的是（ ） C 2. 1206年春天，全蒙古的奴隶主贵族们在鄂嫩河畔举行了忽里勒台(大聚会)，推举44岁的铁木真为大汗，尊称( ) A. 成吉思汗 B. 颉利可汗 C. 赞普 D. 怀仁可汗 3. 与右图人物有关的历史活动是( ) A．统一六国 B．统一蒙古 C．建立元朝 D．陈桥兵变 A C 4. 下列哪一人物在位时期，“行仁政”“不嗜杀”“治国安民”，成为一代英明帝王？( ) A. 元昊 B. 阿骨打 C. 铁木真 D. 忽必烈 5. 课本插图这一直观教具在历史教学中有着举足轻重的作用。观察右图可以反馈出的信息是（ ） A. 忽必烈重视农业发展 B. 元朝的民族关系交融 C. 元世祖重视儒学教育 D. 元朝加强对疆域的管辖 D A 二、综合题 6. 阅读材料，回答问题。 “一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争，建立了强大的蒙古汗国，忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝