2018学年七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第7课辽西夏与北宋的并立课堂十分钟课件新人教版.pptVIP

* 第7课 辽、西夏与北宋的并立 一、单项选择题 1. 他统一契丹各部，任用汉人为官，改革习俗，建筑城郭，创制文字，发展了农业和商业。10世纪初，他称皇帝，建立契丹国。材料中的“他”是（ ） A. 铁木真 B. 耶律阿保机 C. 完颜阿骨打 D. 元昊 2. 京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧，唱词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指历史上的哪位皇帝？( ) A. 宋太宗 B. 宋真宗 C. 宋高宗 D. 宋太祖 B B 3. 连环画作品《西夏王朝》是宁夏画家马惟军结合传统手工，并应用现代电脑处理手法创作而成的。全套共计81幅，真实地描绘了西夏王朝的起源、兴盛、衰败到灭亡的历史全过程，被誉为“史诗巨篇”。这幅作品是哪个少数民族的“史诗”？( ) A. 党项族 B. 契丹族 C. 女真族 D. 回族 A 4. 学生甲：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还给对方岁币绢帛，这难道不是一种耻辱吗？”学生乙：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也是造福百姓？”据此可知，两位同学谈论的“议和”出现在