2018学年高中生物第一章孟德尔定律章末整合提升教学案浙科版必.docVIP

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  • 2018-03-14 发布于山东
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2018学年高中生物第一章孟德尔定律章末整合提升教学案浙科版必.doc

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第一章 孟德尔定律 知识系统构建 规律方法整合 整合一 基因、性状等概念间的相互联系 1.传粉类 (1)自花传粉:两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。 (2)异花传粉:两朵花之间的传粉过程。 (3)闭花授粉:花在未开放时,雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上,传粉后花瓣才展开,即开花。 2.交配类 (1)杂交:基因型不同的个体间相互交配的过程。 (2)自交:植物体中自花授粉和雌雄异花的同株授粉。自交是获得纯合子的有效方法。 (3)测交:就是让杂种(F1)与隐性纯合子相交,来测F1的基因型。 (4)正交与反交:对于雌雄异株的生物杂交,若甲(♀)×乙(♂)为正交,则乙(♀)×甲(♂)为反交。 3.性状类 (1)相对性状:同种生物同一种性状的不同表现形式。 (2)显性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,F1能表现出来的亲本性状。 (3)隐性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,F1未能表现出来的亲本性状。 (4)性状分离:杂交的后代中,显性性状和隐性性状同时出现的现象。 4.基因类 (1)等位基因:控制一对相对性状的两种不同形式的基因。 (2)显性基因:控制显性性状的基因(用大写字母表示)。 (3)隐性基因:控制隐性性状的基因(用小写字母表示)。 5.核心概念间的关系 例1 下列叙述错误的是(  ) A.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型 B.杂种后代中显现不同性状的现象称

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