2018学年高中生物第一章孟德尔定律第二节自由组合定律Ⅰ教学案浙科版必修.docVIP

第二节　自由组合定律(Ⅰ) 知识内容 必考要求 加试要求 活动：模拟孟德尔杂交实验 b b 两对相对性状的杂交实验、解释及其验证 b b 自由组合定律的实质 b b 课时要求 1.结合一对相对性状的杂交实验，简述两对相对性状的杂交实验过程。2.结合教材图解，概述对自由组合现象的解释和相关假说。 一个品种的奶牛产奶多，另一个品种的奶牛生长快，要想培育出既产奶多、又生长快的奶牛，可以采用什么方法呢？ 解决学生疑难点 一、孟德尔杂交实验 1．模拟孟德尔杂交实验 步骤 一对相对性状的模拟杂交实验 两对相对性状的模拟杂交实验 准备F1 信封“雄1”“雌1”分别表示雄、雌个体，内装“黄Y”“绿y”的卡片各10张，表示两亲本基因型均为Yy，表现型均为黄色 信封“雄1”“雄2”共同表示F1雄性个体，信封“雌1”“雌2”共同表示F1雌性个体，“雄2”“雌2”内装“圆R”“皱r”的卡片各10张，表示两亲本基因型均为YyRr，表现型均为黄色圆形 模拟F1 产生 配子 从每个信封中随机抽出的1张卡片代表F1雌、雄个体产生的配子 同时从雌或雄的信封中各随机抽出1张卡片，组合在一起表示F1雌性或雄性个体产生的配子基