中国古典诗歌意象专题讲义.docVIP

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中国古典诗歌意象专题讲义.doc

第一章 中国古代诗歌意象概说 - 2 - 一、意象概念的历史沿革 - 2 - 三、意象的哲学基础 - 4 - 四、意象的特征 - 5 - 第二章 中国古典诗歌中的植物意象 - 6 - 第一节 红叶意象 - 6 - 第二节 中国古典诗词中的草意象 - 12 - 第三节 中国古典诗歌中的梅花意象 - 15 - 第四节 中国古典诗歌中的梧桐意象 - 20 - 第六节 中国古典诗歌其他植物意象 - 24 - 一、松柏 - 24 - 二、红豆意象 - 25 - 三、菊花 - 27 - 四、莲花意象 - 27 - 第三章 中国古典诗歌中的动物意象 - 29 - 第一节 中国古典诗歌中的大雁意象 - 29 - 第二节 中国古典诗歌中的寒蝉意象 - 35 - 第三节 其他动物意象 - 38 - 一、燕子 - 38 - 二、杜鹃 - 39 - 三、蝴蝶 - 41 - 第四章 中国古典诗歌中的自然物意 - 45 - 第一节 中国古典诗歌中的雨水意象 - 45 - 第二节 中国古典诗歌其他自然意象 - 46 - 一、霜意象 - 46 - 二、风意象 - 47 - 第一章 中国古代诗歌意象概说 一、意象概念的历史沿革 1《周易.系辞上传》:“子曰:‘书不尽言,言不尽意。’然则圣人之意,其不可见乎?子曰:‘圣人立象以尽意,设卦以尽情伪,系辞焉以尽其言,变而通之以尽利,鼓之舞之以尽神这里将象作为表达圣人之意的最重要的因素。《周易》中所说的象是卦象,而非艺术形象,但却是与艺术形象或审美意象相通的。立象尽意之说对后来的艺术创作和理论是有着十分深远的影响的。正如李泽厚、刘纲纪《中国美学史》第一卷,中国社会科学出版社1984年版,第306页所分析的:《周易》所说的‘象’虽非艺术形象,却同艺术形象相通。其所以如此,当然不是出于什么巧合,而是因为《周易》中大约始于殷商的各个卦象,经过《传》的阐释发挥,已不只是为了定吉凶而已,而且成为整个宇宙万物、人类社会的象征,俨然构成为一种解释世界的模式了。而《传》的作者们既然企图用殷周遗存下来的卦象来解释自然和人类社会,特别是解释奴隶主阶级理想中的文明社会,他们就不可能把‘文’或美的问题撇开不管,因而使得《周易》所说的象既包含着对现实事物的摹仿(以符号指谓象征现实的形象),同时又有美的因素,涉及了自然和社会中的美的事物。这样,《周易》所说的‘象’就不只是卦象,而同时具有美学的意义了。,而拟诸其形容,象其物宜,是故谓之象。 (赜Ze:繁杂,指幽深复杂的事理。拟:模拟。物:事物的特点,特征。在《周易》作者来看,“象”是圣人发现天下幽深难见的道理把它譬拟成具体的形象,用来象征事物适宜的意义。如果仅是对外在形象的摹写与反映,那就没有多大价值了。易象又是以之表明事物变化的征兆。) 第一,这段文字第一次明确提出了“意”与“象”的问题,认为“言”不能完全清楚地表达“意”,而“言”所不能尽的“意”却可以通过“象”完全地表达出来。但这里所说的的“象”指的是“卦象”,即“易象”。 第二,它是圣人对宇宙万物仔细观察的产物。它不仅描摹物象的外观,还象征其内在的本质。“象”不是自然物象,而是对自然物象的模拟、形容、象征,甚至于变形,“象”,本身具有了作为主观创造的特点。 第三,“象”本身并非目的,“立象”是为了表达“意”。古人创造“易象”的目的在于用它来表现自己对自然和社会的万事万物及其易理(“道”)的看法,即“圣人立象以尽意”。它反映出儒家的观点,认为圣人创制的表象和记录语言的文辞都是用来表达人的思想的,强调了人对客观世界的能动作用。 第四,这里所说的“象”是指卦象,它虽然既指向客观实在又具有象征意义,但是它只是预卜吉凶之用的宗教巫术形式,带有神秘主义色彩,不能和艺术形象画等号。不过,这种提法尽管没有把“意”和“象”直接组合到一起,但提出了“言、象、意”三个意象理论的基本要素。以《易传》阐释为基础,从一开始就确立了“意象”范畴在哲学规定中的“表意”性。至今仍被人们看作是意象理论的发端。如王弼《周易略例》:“夫象者,出意者也。言者,明象者也。尽意莫若象,尽象莫若言。言生于象,故可寻言以观象;象生于意,故可寻象以观意。意以象尽,象以言著。”认为“夫象者,出意也”“尽意莫如象”。人们首先接触的是“言”,其次“窥”见的是“象”,最后才能意会到由这个“象”所表示的意。 第五,这种理论和中国古人的认识世界的思维方式息息相关。 2王充的 “礼贵意象”说。这是古代典籍当中第一次将意和象结合起来使用。 《论衡·乱龙篇》:“天子射熊,诸侯射糜,卿大夫射虎豹,士射鹿豕,示服猛也。名布为侯,示射无道诸侯也。夫画布为熊、糜之象,名布为候,礼贵意象,示义取名也。土龙亦夫熊糜、布候之类。”这段话的意思是:在画布上画上熊、麋、虎、豹等兽类的像,以

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