关于启动我校专业技术职务评审工作的通知.docVIP

附件1、 黄冈师范学院专业技术职务任职资格申报评审条件（试行） 为加强专业技术人员队伍建设，客观公正评价专技人员的能力和水平，使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化，根据《高等学校教师职务试行条件》、《湖北省高等学校教师高级专业技术职务任职资格评审条件（试行）》（鄂职改办[2000]192号）等文件精神，以及岗位设置有关政策，结合我校实际，特制定本评审条件。 一、适用范围 本条件适用于我校纳入专业技术岗位人员申报晋升专业技术职务任职资格的评审。 二、申报条件 申报评审高校教师专业技术职务任职资格人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线；认真履行岗位职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，作风正派，有良好的职业道德，爱岗敬业，教书育人，为人师表，身体健康，能坚持正常工作。 申报其它系列专业技术职务学历、资历条件按照省职改办相关政策执行。 （一）学历、资历条件 1、教授。具备下列条件之一者，可以申报评审教授职务任职资格： （1）博士研究生毕业后，从事本专业技术工作7年以上，取得副教授职务任职资格，并从事副教授工作5年以上； （2）硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作13年以上，取得副教授职务任职资格，并从事副教授工作5年以上； （3）大学本科毕业后，从事本专业技术工作15年以上，取得副教授职务任职资格，并从事副教授工作5年以上； （4）参加工作后取得本专业和相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得副教授任职资格，并在职后取得达标学历后从事副教授工作5年以上。 2、副教授。具备下列条件之一者，可以申报评审副教授职务任职资格： （1）博士研究生毕业后，取得讲师职务任职资格，并从事讲师职务工作2年以上； （2）硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作8年以上，取得讲师职务任职资格，并从事讲师工作5年以上； （3）大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，取得讲师职务任职资格，并从事讲师工作5年以上； （4）参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得讲师任职资格，并在职后取得达标学历后从事讲师工作5年以上。 3、讲师。具备下列条件之一者，可正常申报讲师任职资格： （1）博士研究生毕业，试用期考核合格可直接评定为讲师； （2）硕士研究生，担任助教职务2年以上； （3）大学本科毕业生，从事教学工作5年以上，并担任助教职务4年以上。 4、助教。具备下列条件之一者，可正常申报助教任职资格： （1）硕士研究生毕业，试用期考核合格可申报助教； （2）大学本科毕业，从事本专业技术工作1年以上。 （二）年度考核条件 凡正常晋升的专业技术人员，申报前的三次年度考核，必须均达到称职及以上。破格晋升人员，近两年年度考核必须有一次为优秀。 （三）转评条件 转评包括同级转评和转评晋升。在现专业技术岗位工作1年以上，且考核合格的，可申报同级转评。在现专业技术岗位工作1年以上，任现职满6年的，也可转报高一级专业技术职务，同时符合相应专业技术评审条件。 凡申请转评的，须事先填写《非本专业职务改报转评、晋升本专业职务审批表》，报学校职改办集中报送省职改办审核通过后，方能申报。 （四）职称外语、计算机、水平能力等合格证书条件 凡申报人员须提交由省人事考试院组织的职称外语考试、职称计算机考试、专业水平能力测试合格证等原件。 三、评审条件 （一）教学条件 1、教学工作量 （1）申报教授：核定近5年教学工作量平均180学时/年； （2）申报副教授：核定近5年教学工作量平均200学时/年； （3）申报讲师：核定近5年教学工作量平均160学时/年（2011年申报核定为144学时/年）。 符合下列条件的，教学工作量可适当减少（免）： （1）教学学院兼任院长、总支书记的教师：教学工作量不低于核定工作量的1/2； （2）教学学院兼任副院长、教研室主任、支部书记的教师：教学工作量不低于核定工作量的3/4； （3）“双肩挑”教师，教学工作量不低于核定工作量的1/3； （4）近两年来，确因工作需要从事国家重点科研项目工作的教师，教学工作量不低于额定要求的1/4； （5）从事学生思想政治教育的教师，教学工作量全免； （6）教学学院专任教师脱产学习不得超过1年，脱产期间教学工作量可免。 2、教学质量 （1）教学内容具有科学性和先进性，能反映本学科领域国内外最新成果； （2）教学态度端正，教学效果好，教书育人，成绩突出，在专业建设、教材建设、实验室建设等方面成绩显著； （3）坚持教学思想、教学内容和教学方法的改革，能根据学科和学生特点因材施教，有自己的教学风格和特色。 3、教学指导工作 评审教授、副教授职务，应承担一定指导助教、讲师和进修教师或指导、协助指导研究生的工作，