《骆驼祥子》：圈点与批注.pptx

名著阅读指导课;老舍;老舍; 洋车夫、老妈子、便衣警探、车厂老板、妓女、摆小摊的……在老舍的笔下，他们都有了生命，有了灵魂，并且活色生香！俗语云：“点铁成金”，有所谓“化腐朽为神奇”，唯有《骆驼祥子》才当得起。 ——司马长风（现代作家）; 请随意翻书3分钟，再谈谈你从书中发现了关于祥子的什么信息？ ;方法介绍（P74） 第一步：圈点勾画 用自己设定的圈点和批注的符号，在阅读时勾划文章的重点、难点、疑点、或者是自己深有体会之处。 第二步：写批注 批注可以从作品的内容（字、词、句、段）、结构、写作手法 、语言特色等方面着手，或展开联想和想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。 ;林颂杰同学;唐子怡同学;郭静璇同学;黄颖思同学;傅若萧同学;唐子怡同学;赏析式批注：从关键词、修辞手法、细节 描写等方面进行赏析。 评价式批注：对书中人物、事件、写作手法、结构等进行评价。 想象式批注：就文章内容所展开丰富的想象。 质疑式批注：针对阅读内容提出疑问。 ;教师示范;教师示范; 请分组阅读学案上的文段，运用老师总结的批注方式，进行圈点与批注。; 祥子是怎么走上毁灭之路的呢？ 在这条路上他会遇到哪些对他影响极大的人物？;课后阅读任务