[中学联盟]广东省惠东县铁涌中学人教版七年级数学上册课件：2.2.3整式的加减-综合运用.ppt

——综合运用 复习旧知 熟能生巧： * 1、什么叫做同类项？ 2、什么叫做合并同类项？什么是合并同类项法则？ 3、去括号时符号变化的规律是？ （1）.所含字母相同。 （2）.相同字母的指数也相同。 同时满足（1）、（2）的项叫同类项。 注：几个常数项也是同类项。 去括号，看符号； 是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号。 ⑴把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 ⑵ 合并同类项法则：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。 例6：计算 (1)（2x-3y）+(5x+4y) (2) (8a-7b)-(4a-5b) 解： （1）（2x-3y）+ （5x+4y） = 2x-3y+ 5x+4y =7x+y （2）（8a-7b）- （4a-5b） = 8a-7b- 4a+5b =4a-2b 例7：一种笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元，小红买这种笔记本3个，买圆珠笔2支；小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3支。买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明一共花费多少元？ 解： 小红买笔记本和圆珠笔共花费 元，小明买笔记本和圆珠笔共花费 元,根据题意，得： 小红和小明一共花费: （3x+2y） （4x+3y） （3x+2y）+ （4x+3y） = 3x+2y+ 4x+3y =7x+5y 同学们，你们还有其他做法吗？ 解法二： 小红和小明买笔记本共花费 元，买圆珠笔共花费 元 ,根据题意，得： （3x+4x） (2y+3y) 小红和小明一共花费: (3x+4x)+(2y+3y) =3x+4x+2y+3y =7x+5y 答：小红和小明一共花费了（7x+5y）元。 注意：整式加减的运算法则：几个整式相加减，通常先用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接；然后去括号，合并同类项。 （1）整式的加减实际上就是合并同类项； （2）一般步骤是先去括号，再合并同类项： （3）整式加减的结果还是整式。 例8： 做两个长方体纸盒，尺寸如下（单位：cm） 做一做 2c 2b 1．5a 大纸盒 c b a 小纸盒 高 宽 长 （1）做这两个纸盒共用料多少平方厘米？ （2）做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米？ 解：（1）（2ab＋2bc＋2ac）＋（6ab＋8bc＋6ac） =2ab＋2bc＋2ac＋6ab＋8bc＋6ac =8ab＋10bc＋8ac; （2）（6ab＋8bc＋6ac）－（2ab＋2bc＋2ac） =6ab＋8bc＋6ac－2ab－2bc－2ac =4ab+6bc+4ac． 通过上面的学习，解应用题得一般步骤是怎么样的？ 一般步骤： （1）根据题意，列出代数式； （2）去括号； （3）合并同类项。 （特别注意：括号前面是“-”号时，括号内的每一项都要改变符号！） 整式加减的实质就是去括号，合并同类项！ 其中 求 的值， 例9： 解：原式＝ ＝－3x＋y2 当 时 原式＝－3x＋y2＝－3×（－2）＋ 　　＝ 课堂小测： 1．下列计算正确的是 （ ） A．a－2（b＋c）＝a－2b－2c B．a－2b－c－4d＝a－c－2（b＋4d） C．－（a＋b）＋（3a－2b）＝a－b D．（3x2y－xy）－（yx2－3xy）＝3x2y－yx2－4xy 2．多项式2x－3y＋5z与－2x＋4y－6z的差是__________。 3.计算题 ⑴1－2（1－2x＋x2）＋3（－x2＋x－1） ⑵－5a2b＋3（3b2－b）－2（－2a2b＋3b2－3b） *