原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
辽宁高等学校重点学科建设项目
附件1
大连医科大学
重点学科建设计划任务书
学科名称
学科代码
学科带头（负责）人
填表日期
学科建设处制表
一、学科概况
学科现状分析（与国内外同领域学科进行对比，分析存在的差距）（不超过2000字）
五年学科整体规划，主要建设目标（要求简明扼要落实到人和项目）（不超过2000字）
二、资金预算
1.资金预算（万元） 项目总投资 2.资金使用 支出项目 预算依据 申请经费（万元） 仪器设备费费* 目标1：师资队伍与资源 指标1：
指标2：
… 目标2：科学研究水平 指标1：
指标2：
… 目标3：人才培养质量 指标1：
指标2：
… 目标4： 平台建设 指标1：
指标2：
… 目标5：学术交流 指标1：
指标2：
… 注：表中所列仅供参考，各学科可根据实际情况增删。学科制定的绩效指标须细化量化或分级分档定性表述，具有可测量性。
2.第2年度 年度绩效指标 相应绩效指标（考核标准）* 目标1：师资队伍与资源 指标1：
指标2：
… 目标2：科学研究水平 指标1：
指标2：
… 目标3：人才培养质量 指标1：
指标2：
… 目标4： 平台建设 指标1：
指标2：
… 目标5：学术交流 指标1：
指标2：
… 注：表中所列仅供参考，各学科可根据实际情况增删。学科制定的绩效指标须细化量化或分级分档定性表述，具有可测量性。
3.第3年度 年度绩效指标 相应绩效指标（考核标准）* 目标1：师资队伍与资源 指标1：
指标2：
… 目标2：科学研究水平 指标1：
指标2：
… 目标3：人才培养质量 指标1：
指标2：
… 目标4： 平台建设 指标1：
指标2：
… 目标5：学术交流 指标1：
指标2：
… 注：表中所列仅供参考，各学科可根据实际情况增删。学科制定的绩效指标须细化量化或分级分档定性表述，具有可测量性。
4.第4年度 年度绩效指标 相应绩效指标（考核标准）* 目标1：师资队伍与资源 指标1：
指标2：
… 目标2：科学研究水平 指标1：
指标2：
… 目标3：人才培养质量 指标1：
指标2：
… 目标4： 平台建设 指标1：
指标2：
… 目标5：学术交流 指标1：
指标2：
… 注：表中所列仅供参考，各学科可根据实际情况增删。学科制定的绩效指标须细化量化或分级分档定性表述，具有可测量性。
5.第5年度 年度绩效指标 相应绩效指标（考核标准）* 目标1：师资队伍与资源 指标1：
指标2：
… 目标2：科学研究水平 指标1：
指标2：
… 目标3：人才培养质量 指标1：
指标2：
… 目标4：平台建设 指标1：
指标2：
… 目标5：学术交流 指标1：
指标2：
… 注：表中所列仅供参考，各学科可根据实际情况增删。学科制定的绩效指标须细化量化或分级分档定性表述，具有可测量性。
四、重点任务及具体措施
按照考核评估内容分项撰写，可加页。 五、单位意见
学科带头人意见：
本人保证上述所填写的材料内容属实。
学科带头人签字：
年 月 日
所在学院(部、系)审核意见：
负责人签字：
（公章）
年 月 日
2
1
文档评论（0）