鄂教版五年级下册语文第七单元作文《我的研究报告》写作指导与教案带范文.doc

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鄂教版五年级下册语文第七单元作文《我的研究报告》写作指导与教案带范文

【习作题目】我的研究报告 【话题导入】我们已经到了小学五年级,大家的视野开阔多了,在我们的学习生活中,经常会遇到一些值得研究的问题。研究以后,应写出研究报告,慢慢养成研究问题、写报告的好习惯,对我们积累知识,开发智力是有很大益处的,快拿你手中的笔,试一试吧! 【习作分析】 1、结合自己对生活、社会的观察和探索,选自己感兴趣和有疑惑的问题与事物进行研究,并结合调查研究的过程与结果,写成一篇文章。 2、此次作文不能凭空捏造、闭门造车,要以搜集到的真实资料为主。 【习作方法】 1、在写作前应做好相应的调查研究,想一想,你想研究什么问题?首先选择好自己研究的问题.。 2、你打算用怎样的方法进行研究?经过你的研究,得到什么结果?然后,想好调查研究的方法,并详细记录下调查情况与资料整理过程。 3、最后做出小结,还可提出思考的相关问题让读者思考。 【习作素材】 1、仔细观察身边的生活,留心人们的姓名、饮食习惯、着装等方面的变化,关注你周围的风土人情, 2、大自然中各种自然现象的变化、文化现象、风俗现象等,都有我们弄不懂的问题,只要我们注意搜集信息,利用相关信息进行分析研究,就有可能解决这些问题。 3、你如果对大街上的广告招牌感兴趣,可以写作“关于招牌用语的研究报告”,可以到大街上记录下很多你感兴趣的广告牌内容,并根据招牌内容查阅相关资料,将招牌做一个分类,并分析同类招牌用语的优劣之处,最后小结研究所得。 4、当然在生活中有很多值得我们去观察和调查的事物与问题,所以我们要做一个有心人。 【习作步骤】 一、问题的提出。确定观察对象。 二、调查方法 。对选择的对象仔细观察,并在此基础上认真研究。可通过询问他人、查阅资料等方式搜集资料。 三、调查情况和资料整理。把观察结果有条理地记录下来,还可以配上插图或照片。 四、结论。把观察所得的资料整理成文,可分条列出。对得出的结论进行点评,写出自己的看法和建议。 【写作难点】注意运用生动而准确的说明用语,将所研究的问题写清楚。 【习作好句】 开头:引出话题,并提出要研究的问题。 例:为什么夏天人们喜欢穿浅色的衣服?难道不同颜色的衣服对太阳的吸热本领不同吗? 正文:按照一定的顺序,列出自己搜集到的资料,使用一些修辞手法更佳。 例:不出100年,世界上的热带雨林将荡然无存。多么触目惊心的数字啊!随着森林资源的不断减少,由此而带来的危害也越来越骇人听闻。 结尾:写出研究结果,给出自己的建议,写出感想收获,和自己打算怎么做。 例:其实我目前学到的关于地震的知识还远远不够。将来,我还要对它作更深入的研究,为人民的生命财产不受损失作贡献。 【佳作赏析】 关于汉语能否走向世界的研究报告 一、问题的提出 现在,我们的身边有越来越多的人开始学习英语。英语已经成了一门重要学科。可以说,现在的国际语言已成为英语。而我们的母语--汉语,能走向世界吗? 二、调查方法 1、到图书馆查阅有关资料。 2、上网查阅有关资料。 三、调查情况和资料整理 1、英语与汉语的使用人数。目前世界上以英语为母语的人数约为3亿7千万。目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿 2、英语与汉语的拼写与发音。英语的拼写与发音完全没有规则可循,拼写比较混乱,发音也可以有数十种方法。汉语中无时态变化,动词、形容词也无变化,无连读,语言简练,发音清晰,语速缓慢。 3、英语与汉语的学习难度。现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。所以说,英语的第一个特点就是结构比较简单,因此比较明白、易学。汉语语法虽然不难学,但汉字相对来说,就有很高的难度了。汉字中有许多形似、音似的字,每个汉字能有许多释义,且有多音字等。所以,汉字是一种十分难学的文字。 四、结论 经过英语与汉语的对比,可以发现,汉语语法比较简单,但汉字学习起来十分困难。英语本身具有两个特点:结构简单、表达力强。这对于国际交往十分方便,相比汉语来说,这也是一个巨大的优势。 所以,我们可以下一个结论,汉语想要走向世界,将面临着许多现实的问题。因此,汉语很难走向世界。 我家的变化研究报告 一、提出问题 现代社会日新月异,我家的变化也不小呢! 二、研究方法 1、看过去的照片。 2、看购物发票、证件。 3、观察家里的陈设。 4、采访父母。 三、研究情况和资料整理 1、看2005年我家的照片,发现房子面积很小,家里只有一张普普通通的大床、一台18英寸的小电视,一家三口在一张小圆桌上吃饭。 2、看购物发票、证件,发现近几年家里购置了很多家用电器,有洗衣机、电冰箱、34寸液晶电视机、空调、电脑等。最大的是100平方米的房产证。 3、看家里的陈设。家里的陈设几乎都是新的,2000年的照片上的东西,现在几乎没有了。沙发、饭桌、床……都是新的。 4、问父母,这几年家里有什么变化。爸爸说:“我们的工资比2005年高

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