[中学联盟]江苏省徐州市建平中学2018届高考语文一轮复习：文言文教案2.docVIP

备 课 时 间 2017年 12 月 10日 编写人： 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 文言文复习备考2[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 总课时数 第 节 教学目标 掌握文言文翻译方法，提升学生译句能力 复习积累文言实词虚词句式等 教学重难点 重点：目标1、2 难点：目标1 教学参考 教材、教参 授课方法 指导练习法 教学辅助手段 多 媒 体 无 专用教室 无 教学过程设计 教 学 二次备课 一．导入： 复习上课时内容：文言翻译的原则、方法 二．翻译指导： 1、项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也 [来源:学科网] 译：项羽却妒贤嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就怀疑人家，打了胜仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处，这就是他失去天下的原因。 2、始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？ 译：当初大人常以为我没有才能，无可依仗，不会经营产业，比不上刘仲勤苦努力。可是现在我的产业和刘仲相比，谁的更多呢？ 3、万岁后吾魂魄犹乐思沛 将来死后我的魂魄仍然以思念故乡为乐。 4、彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。 那些敌人原以为我们会逃跑，现在我们都解下马鞍表示不逃，这样就能使他们更坚定地相信我们是诱敌之兵。 5．惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉! 可惜啊！你没遇到时机，如果让你正赶上高祖的时代，封个万户侯那还在话下吗！ 6、吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩,赎为庶人 [来源:学科网] 执法官判决李广损失伤亡太多，他自己又被敌人活捉，应该斩首，李广用钱物赎了死罪，削职为民。 7、是时会暮,胡兵怪之,不敢击 这时正值日幕黄昏，匈奴军队始终觉得奇怪，不敢进攻 注意“妒贤嫉能”的译法，“害”、“所以”等的意思 古今异义词“大人”“无赖”句式“孰与” “万岁”的译法 注意译出句子的语气 注意句式 教学过程设计 教 学 二次备课 三、巩固强化 1．吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 我被囚禁遭受屈辱，鲍叔不认为我没有廉耻，知道我不因小的过失而感到羞愧，却以功名不显扬于天下而感到耻辱。 2．管仲，世所谓贤臣，然孔子小之。岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉? 管仲是世人所说的贤臣，然而孔子小看他，难道是因为周朝统治衰微，桓公既然贤明，管仲不勉励他实行王道却辅佐他只称霸主吗？ 3．管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 管仲被任用以后，在齐国执政，桓公凭借着管仲而称霸，并以霸主的身份，多次会盟诸候，使天下归正于一，这都是管仲的智谋。 4．知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 知道我不因小的过失而感到羞愧，却以功名不显扬于天下而感到耻辱。 5、上官大夫与之同列，争宠而心害其能。 上官大夫和屈原职位相同，他为了能得到怀王的宠信，很嫉妒屈原的才能。 6、每一令出，平伐其功，曰：以为非我莫能为也。 每颁布一条法令，屈原就夸耀自己的功劳，说是‘除了我之外，谁也做不出来’。” 7、夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。 所谓圣人，能不执著于外物，而是能随着世俗而转移。 ．8、天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？ 上天要灭亡我，我还渡乌江干什么！况且我 和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，？纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们？纵使他们不说什么，我项籍难道心中没有愧吗 四、课堂练习 1、自矜功伐，奋私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。 2、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 课外作业 完成学案一 教 学 小 结