[中学联盟]湖北省钟祥市兰台中学七年级数学上册《4.1.2 点、线、面、体》课件.ppt

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[中学联盟]湖北省钟祥市兰台中学七年级数学上册《4.1.2 点、线、面、体》课件

第四章 几何图形初步 4.1.2 点、线、面、体 新人教版数学七年级上册 [来源:学科网ZXXK] 千条线,万条线, 落入水中看不见.(打一物) 谜底—————— 雨滴 将雨滴看成一条线, 蕴含了怎样的数学道理? 温故 这是一个三棱柱和一个圆锥模型,描述一下“从不同方向看”和 “展开”它们时, 能得到哪些平面图形? 说出下列立体图形名称 长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体.几何体也简称体. 看一看:体是由什么围成的? 摸一摸:它们有什么不同? 圆柱 正方体 五棱柱 圆锥 三棱锥 三棱柱 球 长方体 六棱柱 四棱锥 体是由面围成的; 面可分为平面和曲面. 围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的? 体是面围成的,面有平面也有曲面; 面与面相交形成线,线有直线也有曲线。 平面与平面相交形成__________ 平面与曲面相交形成__________ 曲面与曲面相交形成__________ 直线 曲线或直线 曲线或直线 这是一个长方体模型,围成它的有——个面, 面与面相交的地方形成了——条线,线与线相交成 ——个点. 6 12 8 这是一个圆柱模型,围成它的有——个面, 面与面相交的地方形成了——条线. 3 2 点 归纳总结: 体是面围成的,面有平面也有曲面; 面与面相交形成线,线有直的也有曲的; 线与线相交形成点,点没有大小之分. 点、线、面、体的关系(静态) 笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运动时, 形成了什么图形?想一想,从中你又有何发现? 请用最简练的语言概括你的发现. 点动成线 点动成线 汽车雨刷可以看作一条线,它在挡风玻璃上来回摆动时有什么现象? 线动成面 线动成面 思考: 点动成线,线动成面.那么请同学们想一想, 当面运动时会形成什么图形?如何验证你的猜想? 面动成体 上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得出下面的立体图形,把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来. ________和________统称为几何图形, 几何图形是由——、——、——、——四个元素组成的, 其中构成图形的基本元素是——. 立体图形 平面图形 点 线 面 体 点 点、线、面、体是构成几何图形的四个基本元素,我们要从静态和动态两个角度认识它们的关系: 静态关系:体由面围成,面与面相交形成线,线与 线相交形成点. 动态关系:点动成线,线动成面,面动成体.

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