[中学联盟]福建省建瓯市第二中学七年级数学下册课件：5.2.2 直线平行的条件.ppt

初中数学资源网 课堂练习： 分课活页训练： P15页第1题、第2题、 第3题。 * 5.2.2直线平行的条件(二） 知识回顾： c a b 1 2 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行。简单地说： 同位角相等，两直线平行。 ∵ ∠1=∠2（已知） ∴ a∥b（同位角相等，两直线平行） 几何语言： 知识回顾： ① 如图： 如果∠1=∠2， 那么a与b平行吗？ a b l 1 2 3 内错角相等，两直线平行。 ∵ ____=____（已知） ∴ ___∥___（内错角相等，两直线平行） ∠1 ∠2 a b ② 如图： 如果∠1+∠2=180o， 那么a与b平行吗？ 同旁内角互补，两直线平行。 ∵ ____+____=180o（已知） ∴ ___∥___（同旁内角互补，两直线平行） ∠1 ∠2 a b 知识回顾： a b l 1 2 几何语言： 同位角相等，两直线平行。 同旁内角互补，两直线平行。 内错角相等，两直线平行。 直线平行的条件 1.同一平面内，两条直线垂直于同一条 直线，这两条直线平行吗？为什么？ 答：平行. 理由：如图， ∵ b⊥a,c⊥a(已知) ∴∠1=∠2=90°(垂直定义) ∴b∥c(同位角相等，两直线平行) a b c 1 2 练习： 如图, 木工师傅用直尺画出工件边缘的 两条垂线, 这两条垂线平行吗？为什么？ a b 解：这两条垂线平行. ∵a、b都垂直于工件边缘 ∴ ∠1=∠2 =90°(垂直定义) ∴a∥b(同位角相等，两直线平行) 2 1 例题1. ① ∵ ∠2 =___（已知） ∴ ___∥___ ② ∵ ∠3 = ∠5（已知） ∴ ___∥___ ③∵ ∠4 +___=180o（已知） ∴ ___∥___ ∠6 AB CD AB CD ∠5 AB CD A C 1 4 2 3 5 8 6 7 B D 如图： （同位角相等,两直线平行） （内错角相等,两直线平行） （同旁内角互补,两直线平行） 平行线的判定 例题2. ① ∵ ∠1 =_____（已知） ∴ AB∥CE ② ∵ ∠1 +_____=180o（已知） ∴ CD∥BF ③ ∵ ∠1 +∠5 =180o（已知） ∴ _____∥_____ AB CE ∠2 ④ ∵ ∠4 +_____=180o（已知） ∴ CE∥AB 平行线的判定 ∠3 ∠3 如图： 1 3 5 4 2 C F E A D B （内错角相等,两直线平行） （同旁内角互补,两直线平行） （同旁内角互补,两直线平行） （同旁内角互补,两直线平行） 例题3. 如图：已知 ∠1=75o , ∠2 =105o 问：AB与CD平行吗？为什么？ A C 1 4 2 3 B D 5 已知∠3=45 °，∠1与∠2互余，试求出 ？ 解：由于∠1与∠2是对顶角， ∴∠1=∠2 又∵∠1+∠2=90°(已知) ∴∠1=∠2=45° ∵ ∠3=45°(已知) ∴∠ 2=∠3 ∴ AB∥CD(内错角相等，两直线平行) 1 2 3 A B C D AB//CD 1、填空：如图 ∠1= 时， AB∥CD ∠3= 时， AD∥BC D 1 2 3 4 5 A B C F E ∠2 ∠5 或∠4 练习： 2、在四边形ABCD中，已知∠B=60°， ∠C=120°， AB与CD平行吗？AD与BC平行吗？ A D B C 1 2 3 4 5 6 7 8 c a b 3、直线a、b与直线c相交，给出下列条件： ①∠1= ∠2 ②∠3= ∠6 　③∠4+∠7=1800 ④∠3+ ∠5=1800， 其中能判断a//b的是( ) A ①②③④ B ①③④ C ①③ D ④ B 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 平行线的判定示意图 判定 数量关系 位置关系 初中数学资源网 课件