[中学联盟]福建省建瓯市第二中学七年级数学下册课件：5.4 平移.ppt

练习： 分课活页训练： P23页随堂演练第1、2题 练习： 分课活页训练： P23页随堂演练第3题 5.4 平移 （第2课时） 练习： 分课活页训练： P25页第1题第（1）小题 将线段AB平移，使点A与点D对应。 练习： 分课活页训练： P25页第1题第（2）小题 动手写一写(学会过程才算学会知识) A B C D E 学习在于应用 1.将数轴上表示数5的点A沿数轴正方向平移2个单位长度到点B,则点B表示的数是_______ 2.方格纸中的鱼要从位置(1)平移到位置(2),应该先向______平移______格,再向_______平移_______格 1 2 本节课你有哪些收获？ 通过上边的学习，你发现了什么？ 1.把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新的 图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。 2.新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动 后得到的，这两个点是对应点。连接各组对应点的线 段平行且相等 课外探究 1.一块白色正方形,边长都是18cm,上面横竖各有两 道红条,如图所示的阴影部分，且红条宽都是2cm,你能利用平移的方法,求出图中白色部分的面积吗? 2.桌面上有一排围棋子,共8颗,左边4颗是白的,右边4颗是黑的,如果只允许将相邻两颗棋子移来移去,那么你能经过几次移动后,使它们黑白相间? * * 辘轳上的水桶 大厦里的电梯 我们都有乘坐电动扶梯的经历，那么在乘坐扶梯前后，乘坐扶梯的人的大小、形状和位置这些几何因素哪些发生了改变？ 这些图片给我们什么共同印象？ 自学提纲（看教材27页到29页，认真思考下列问题） 1.什么是平移？你能举出生活中的一些例子吗？ 2.图形的平移是由哪两个条件所决定的？ 3.经过平移所得的图形与原来的图形的对应线段,对应角什么关系?对应点所连的线段什么关系? 4. 思考图形在平移过程中，图形中的每一点移动的方向和距离一样吗？ 图形平移的概念： 在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫做平移变换，简称平移。 （1）前面图中传送带上的电视机的形状、大小在运动前后是否发生了改变？升降电梯上的人呢？ 形状、大小都不变，但位置改变了. 想一想 （2）如果把移动前后的同一台电视机的屏幕分别记为四边形ABCD和四边形EFGH（如下图），那么四边形ABCD和四边形EFGH的形状、大小是否相等？ A B C D E F G H 两个四边形的形状、大小相等 练习2、一光源照在三角形ABC上，它的影映到墙上，得到三角形DEF，那么三角形DEF可不可以看作是由三角形ABC平移得到的？ A F E D C B A B C D E F G H A与E，B与F，分别是一对对应点； 四边形ABCD平移的方向是由点A到点E的方向，平移的距离是线段AE的长度。 AB与EF是一对对应线段； ∠BAD与∠FEH是一对对应角； 探究新知 点C 的对应点是点 ，线段BC 的对应线段是线段 ，线段CA 的 对 应 线 段 是 线段 ，∠B 的对应角是∠ ，∠C 的对应角是∠ ． 例１：如图，将△ABC平移到△A＇B＇C＇的位置，我们把△ABC 和△A＇B＇C＇称为对应三角形 A′ A B′ B C′ C 找对应元素： 对应点、对应线段、对应角 C＇ B＇ C＇ C ＇ A＇ B＇ C＇ A A’ B’ C’ X Y B 图中，对应点的连线AA’，BB’，CC’有怎样的位置关系？ 图中每对对应线段之间有怎样的位置关系？ 图中有哪些相等的线段、相等的角？ C A B C A’ B’ C’ X Y 平移的性质： 经过平移，对应点所连的线段平行且相等； 对应线段平行且相等，对应角相等。 例２ 如图，△ABC平移到△DEF的位置，请写出所有对应的点、角和线段. 解:对应点为： 点A和D点、点B和E点、点C和F点； 对应角为： ∠A和∠ D、∠B和∠ DEF、∠ACB和∠ F； 对应线段为： 线段AB和线段DE、线段BC和线段EF、线段CA和线段FD； 小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。 电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。 请看图片思考：决定平移的因素是什么？ 图形移动的方向和距离  例3：求下列3个图形的周长？ 4 3 3 4